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文档简介

苏教版二年级数学下册认识图形突破训练1. 2. 根据前三幅图的规律，在方框里画出合适的图形。3. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多。4. 说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。5. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 6. 平行四边形的对边相等。 ( )7. 动脑筋，移一移。（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?8. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。9. 下面这些图形中，哪些是轴对称图形?是的画“”。10. 平行四边形由_条边围成的图形。11. 平行四边形的对边相等。12. 树上的水果掉在地上，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）13. 先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。14. 下面的运动现象是旋转的画“”，是平移的画“”。15. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？16. 椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性17. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。18. 填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。19. 长方形对边_。（用”相等或者不相等作答）20. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。21. 填空，写出下边图形的名称。_22. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 23. 看图，根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _24. 量一量，填一填（取整厘米数）_25. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。26. 长方形的四个角都是_角。27. 按要求做一做。（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。28. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。29. 在括号内填上
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