




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
马克思主义基本原理概论试题答案专题二 世界的物质性及发展规律1、 判断题 1.物质的根本属性是联系( )。选择一项:对 错2. 物质运动的存在形式是时间与空间( )。选择一项:对 错3. 根据对世界本原问题的不同回答,哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学( )。选择一项:对 错4. 集中体现人类社会物质性的是物质资料的生产方式( )。选择一项:对 错5. 在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系( )。选择一项:对 错6. 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡( )。选择一项:对 错7. 从构成要素和表现方式上反映事物的哲学范畴是原因与结果( )。选择一项:对 错8. 内容与形式的相互关系是内容决定形式,形式反作用于内容( )。选择一项:对 错9. 在哲学范畴中,揭示事物引起和被引起关系的是原因与结果( )。选择一项:对 错10.“守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能( )。选择一项:对 错11.矛盾的同一性是指对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质( )。选择一项:对 错12. 俗语中的“对症下药”反映的哲学道理是矛盾的同一性( )。选择一项:对 错13. 使一事物成为它自身而不是其他事物的是质( )。选择一项:对 错14. 量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物发展渐进过程和连续性的中断( )。选择一项:对 错15. 事物的肯定方面是指维持事物自身存在的方面或因素( )。选择一项:对 错16. 唯物辩证法把包含肯定因素的否定叫做“辩证的否定”,其实质是矛盾( )。选择一项:对 错2、 单选题 1.认为万事万物都是由金、木、水、火、土等五种要素构成的观点属于( )。选择一项:A. 形而上学B. 机械唯物主义C. 古代朴素唯物主义D. 辩证唯物主义2.“一切从实际出发”蕴含的哲学道理是( )。选择一项:A. 矛盾是事物发展的动力B. 世界的物质统一性C. 事物是永恒发展的D. 事物是普遍联系的3.规律是事物及其发展过程中所固有的( )。选择一项:A. 特殊的联系B. 普遍的联系C. 本质的、必然的、稳定的联系D. 表面的、偶然的、不稳定的联系4.马克思主义哲学认为,本质是事物的根本性质,是构成事物诸要素之间的( )。选择一项:A. 主要联系B. 内在联系C. 外在联系D. 次要联系5.反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是( )。选择一项:A. 必然与偶然B. 原因与结果C. 内容与形式D. 现实与可能6.马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是( )。选择一项:A. 矛盾双方对立统一关系的原理B. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理C. 矛盾是普遍存在的原理D. 矛盾的同一性和斗争性关系的原理7.十九大报告中,习近平总书记指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。这体现的哲学道理是( )。选择一项:A. 质量互变规律B. 世界是相互联系的统一整体C. 世界是物质的D. 否定之否定规律8.经过否定阶段和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 入团面试实践题目及答案
- 日语语法答辩题目及答案
- 2023-2024学年四川省眉山市东坡区高二下学期6月期末联合考试数学试题(解析版)
- 2023-2024学年陕西省韩城市高二下学期期末质量检测数学试题(解析版)
- 2023-2024学年湖北省五市州高二下学期期末联考数学试题(解析版)
- 2023-2024学年河南省金科新未来高二下学期期末质量检测数学试题(解析版)
- 2023-2024学年广东省清远市高二下学期期末教学质量检测数学试题(解析版)
- 高中生物选修1(新教材)学案2-4-神经系统的分级调节-第5节-人脑的高级功能-人教版
- 新春通知函祝福语
- 电子产品买卖合同书
- 信用卡风险防控培训课件
- 模板施工方案 加油站
- 质量管理体系变更管理制度
- 硫化氢中毒现场处置方案
- 系统集成方案及实施步骤
- 2025年陇南村文书考试题及答案
- 2025年中科院心理咨询师培训考试复习题库-上(单选题)
- 危化三级安全教育
- 马克思主义基本原理与科技创新的结合心得体会
- 美发店投资入股协议书8篇
- 第四单元 课题3 物质组成的表示教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
评论
0/150
提交评论