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文档简介
英语备课大师 【全免费】 / / 七年级英语(下)导学案 课型: Reading and Vocabulary 主备人 完成时间 议课时间 共案发放时间 上课时间 审核人 林素芳 第 15周 第 15周 第 16周 第 16、 17 周 徐海英 班级: 姓名: 小组: 学 习 目 标 1. Key vocabulary: finger, foot, knee, leg, mouth, body, foreign, personal, North American, arm in arm, South American, hold, move, Britain, not at all, polite, somewhere, wave, in fact, rude, bring 2. Key structures: 祈使句。 3. 重、难点:祈使句的使用。 备注(教师复备栏及学生笔记) 自 主 学 学法指导: 1. 注意发音,正确朗读生词。 2.牢记单词的拼写及词意。 3. 通过听读对话,学会自主交流预习。 1.独学:将书翻到生词表,拼读 P109 110 单词 , 从 finger 到bring. 提示:请 用红色笔勾画出你不会拼读的单词。 2.对学:请你找你的搭档一起解决刚才画出的那些不会的单词。 1、画出 Unit 2的思维导图。 2、优化训练 P81,自主预习 3、英语报,第 33期,第三版, Unit 2,第一大题 根据句意及首字母提示,写出正确的单词。 1) Mou Ling h_ a basketball and ran into the classroom. 英语备课大师 【全免费】 / / 习 2) This is a p_ letter, so you can t open it. 3) - Does your friend come from America? - No, she comes from B_. 4) I can t find my pen. Maybe I left it s_ at home. 5) Don t shout at your brother. He s a child! You re so r_. 组长签名: 合 作 探 一、猜猜看! 复习 Unit 1 中不同国家的打招呼方式。 给出图片,猜他们是来自哪个国家的?打招呼的方式是什么? 二、说说看! 1、身体各部位的表达。 headearar mhan dl eglf ootfey enoset oot htm out ht w o f ee tt o f tt w o t ee t ht o t tM y B o d y Pa r tsneckhai rkn ee2、找找生活中的 body language。 三、 Show show 看! 1、泛读,找出文中每段的主要内容 (用文中的句子概括 )。 P1: P2: P3: 英语备课大师 【全免费】 / / 究 P4: P5: 2、细读 1)用思维导图复述课文。 2)完成 Activity 3. Stand close Touch each other Look at people when talking Britain Middle East South America US 3)完成 Activity 2. 4)完成 Activity 4. 5)谈谈我们的班规。 四、学学看! 1.定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句 。 2.特点: (1)祈使句没有主语,也可看做省略的主语 you。 (2)祈使句以动词原形开头。 Open the door. (3)祈使句的否定句是在句首加 Don t.如: Don t smoke in the museum. (4)Please可以加在祈使句的句首 ,也可以加在句尾。 Please open the door. = Open the door, please. 3.练习,优化设计 P83,语法聚焦。 英语备课大师 【全免费】 / / 课 堂 小 结 本节课你学到了什么? 达 标 检 测 优化训练 P82,第二大题:完成句子,每空一词。 1、吸烟对身体没有一点儿好处。 Smoking is _ _ _ good for our health. 2、当你离开房间的时候,请记得关灯。 Please _ _ turn off the lights when you leave the room. 3、你会说几门外语 ? How many _ _ can you speak? 4、火车开动时,我挥手向朋友们告别。 When the train started, I _ _ to my friends. 5、这是给你的钱。 _ _ the money for you. 英语报,第 33期
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