江苏省徐州市新沂市踢球山乡八年级数学下册 第十章 分式小结与思考（1）教案 （新版）苏科版.doc_第1页
江苏省徐州市新沂市踢球山乡八年级数学下册 第十章 分式小结与思考（1）教案 （新版）苏科版.doc_第2页
江苏省徐州市新沂市踢球山乡八年级数学下册 第十章 分式小结与思考（1）教案 （新版）苏科版.doc_第3页
江苏省徐州市新沂市踢球山乡八年级数学下册 第十章 分式小结与思考（1）教案 （新版）苏科版.doc_第4页
江苏省徐州市新沂市踢球山乡八年级数学下册 第十章 分式小结与思考（1）教案 （新版）苏科版.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十章课题第十章 小结与思考(1)课型新授教学目标1、 能把本章基础知识条理化、系统化，熟练掌握本章有关的运算技能。2、归纳小结用分式方程解决实际问题的基本方法和经验，发展分析问题和解决问题能力3、回顾“类比”和“转化”的思想方法在探索本章基础知识、基本方法中的作用，深化对这两种数学思想的认识重点分式方程解决实际问题的基本方法和经验，发展分析问题和解决问题能力难点分式方程解决实际问题的基本方法和经验，发展分析问题和解决问题能力教法教具自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思教具：多媒体等教学过程教学过程教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动一、情境引入本节课复习第10章.二、复习指导对照复习提纲回顾并理解本章知识点，遇有不理解的请快速看课本中对应的内容或同桌交流讨论。3分钟后，比谁能正确完成复习检测。1.什么是分式?2.分式的基本性质:3.什么是分式的约分？4.什么是最简分式？5.什么是分式方程？三、自学检测1.当x 时，分式有意义；当x 时，分式的值为零。2. 。3.的最简公分母是 。4.计算：_。5.取 时，方程会产生增根；6.解分式方程 四、展示应用1.当x取何值时，下列分式有意义？何时值为0? 2.化简：(1). (2).(3). (4).五、当堂反馈1.取 时，方程会产生增根；2.一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要_小时。3.化简求值 其中4.甲做160个零件所用的时间与乙做120个零件所用的时间相同，已知甲乙两人共做了35个零件，那么甲乙各做了多少个零件？5.某中学组织学生到离校15km的东山游玩，先遣队与大队同时出发，先遣队的速度是大队的1.2倍，结果先遣队比大队早到0.5小时，那么先遣队与大队的速度各是多少？6.某矿比原计划平均每天多采煤330吨，已知现在采33000t煤所需的时间和原来采23100t煤的时间是相同的，那么现在每天采煤多少吨？六、课堂总结有什么收获？有什么疑惑和遗憾？回忆交流了解要求和目标任务教师巡视，学生自学教材内容，了解学生自学情况，端正学生自学意识。学生独立完成板演完成在进行分式的相关运算时要仔细，结果要是最简分式或者是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论