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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 能理解学生，做学生的良师益友。2、 工作认真负责，一丝不苟。3、 对所教学科比较熟悉，能胜任本学科的教学。4、 能与同事团结协作，完成好教学任务。1、 有时工作量大，感到力不从心。2、 有时缺乏耐心。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 学校教学资源配置齐全。2、 老师之间积极协作，做好教研。3、 经常参加各种活动。1、 学生、家长不重视语文2、 语文老师工作辛苦，教学中有无力感。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 运用现代化的教学手段辅助教学。2、 不断总结经验教训。3、 运用先进的教学理念武装自己。1、 干工作认真负责。2、 做事动无愧于心。抓（机遇）御（威胁）每次培训认真对待，把理论运用到实践中去。1、 坚持不懈。2、 善于总结，积极学习。
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