政教管理达标月活动方案.docx

张店三中 “班级常规管理达标月”活动方案为了提升学校常规管理水平，进一步纯化校风，使全体师生确立“三中人”意识，树立“三中人”形象，经学校研究决定，开展以“说文明话，做文明事，走文明路，做文明人”为主题的“班级常规管理达标月”活动，着力建设“文明三中”，进一步提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，养成文明的行为习惯，展现三中学子良好精神面貌。一、活动时间：10月16日11月17日 二、活动目的：初一年级：继续加强入学规范教育，加快新班集体整合，使学生迅速适应初中生活，巩固军训成果。 初二年级：进一步加强班级的整合，养成良好的行为规范、学习习惯，迅速形成良好的班风学风。 初三年级：进一步加强班级日常管理，以严格管理促进教学质量的提升。初四年级：班级管理规范化，提高学生学习竞争意识，培养学生好的学习习惯，提高学生学习成绩为中考做准备。三：主要内容。1、文明礼仪：学生尊敬师长。学生见到老师（包括来我校参观考 察的各级领导和老师），不论是不是任课教师，要主动 招呼“老师好”。言行文明，不讲粗话脏话。2 仪表仪容：学生不得佩带任何首饰、挂件，不染发。男生不留 长发，女生不烫发。不允许修改校服。严格按学校规定在校时间穿着校服，在校期间，必须佩戴校牌。3、班级及室外环境卫生：每天早上把教室、走廊打扫干净。地面、窗台、走廊瓷砖、栏杆干净，讲台整齐洁净，窗明几净，桌椅整 齐，课桌、墙面无乱涂乱贴，摆放整齐，纸篓 垃圾少，饮水机上无灰尘下无积水等。室外环境每天早晨上课前、下午上课前打扫干净，无纸屑、包装袋、树叶等杂物。根据学校安排进行卫生大扫除。 4、节约水电 根据学校规定及时开关灯，及时开关电脑、投影、 电视机等；做到无常明灯、无常流水。 5、早读及自习纪律：早上中午到校做到入室即静，快速做好自己事情，然后开始读书看书。自习课要保持教室安静，不大声喧哗，不传纸条，不走动。认真、独立完成作业，不抄袭，不做与学习无关的事情。 6、禁吃零食，禁止在校园内吃零食，禁止把零食带入校内，禁止在学校门口隔着围栏购买物品。 7、就餐纪律。学生在学校订餐者在学校吃，不允许出门，更不允许跨校门栅栏买外面小吃或者让外面同学捎进来，不在学校就餐者出校门直到1点进校。同时在学校就餐者不能到处倾倒剩余饭菜，维护环境卫生。中午就餐人数多，班主任采用多种方式务必保持中午纪律。8、学生认真摆放自行车，班级认真执行张店三中自行车摆放方案，及时到位。保证校门口自行车摆放有序。9、发挥班会育人功能。班会时间要保证，级部确定好本级部班会时间，同时根据各级部育人目标每个月统一定1-2个主题（结合政教处任务），每月初级部主任上报。其他自定。要求有过程材料，有照片。10、认真做好国旗下讲话活动。班级周一第二节课后要保持班级秩序井然，认真唱国歌，聆听国旗下讲话。 四、活动安排： 1、班主任利用班会时间发动宣传。研讨加强班级常规管理的措施各班主任对照活动主要内容查找本班存在问题，并利用第一周时间进行整改。 2、学校政教处、学生会和级部主任进行巡查考核，发现问题及时在校内平台通报，并记入常规月班级量化考核。以后也将做到日反馈、周反馈月反馈。 3、各级部要根据自己级部实际情况进行自查，级部成立常规活动月检查工作小组，定期对各班常规进行专项检查。并汇总本年级各班加强常规管理的做法，召开级部班主任会议，推广经验。 4、各班要保持、巩固、强化常规管理的效果，使这项活动经常化、常态化；学校将继续按照班级管理常规规定进行检查反馈，成绩记入各班主任量化考核当中，保持此活动效果持续下去。五、良好习惯养成的几点意见1、高度重视，常抓不懈。中学生日常行为规范养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。因此学校高度重视养成教育工作，把养成教育摆上重要议事日程。2、目标要一致。行为规范养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，班级的要求与学校的要求要一致；任课教师的要求与班主任的要求要一致；家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，我校学生中有一部分自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓日常行为的养成过程，争取做到整改一条，巩固一条。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。4、家校配合，形成合力。