江苏省盐城市阜宁县明达初级中学八年级物理上学期期中复习学案（3）（无答案） 苏科版.doc

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学八年级物理上学期期中复习学案（3） 苏科版 班级 姓名 组号 【目标】1巩固基础知识、掌握基本技能2查漏补缺、发现问题，培养良好的思维能力3逐步提升综合应用能力和创新能力【重难点】掌握科学方法，培养分析问题与解决问题的能力。【巩固练习】一、选择题1、下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 （ ）a一个鸡蛋的质量约为500g b一位中学生的身高约为1.6mc一块橡皮的质量约为10kg d一直未用过的2b铅笔的长度约为15mm2、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该 （ ）a把横梁右端螺母向右旋出一些 b把横梁右端螺母向左旋进一些c把天平右盘的砝码减少一些 d向右移动游码3、在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 （ ）av/m3m/103kg123412304bc第4题图a用塑料做电源插座的外壳 b用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”c用水作为汽车发动机的冷却液 d用橡胶做汽车轮胎4、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知 （ ）aa物质的密度最大 bc物质的密度最大cb物质的密度是2103kg/m3 d条件不足，无法判断5、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 （ ）a运动员对弓弦 b汽车对地面的压力 c斧头对木柴的力 d下落小球受到的拉力 的重力6、以下事例中，属于有害摩擦的是 （ ）a走路时鞋底与路面间的摩擦 b机械运转时轴承与滚珠间的摩擦c拿东西时手与物品间的摩擦 d写字时粉笔与黑板间的摩擦7、下列说法中错误的是 （ ）a踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 b投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行c顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 d接球时，手对球的力使球由运动变为静止8、“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是 （ ） a泥鳅身上的黏液 b壁虎脚上的刷状肉垫 c斑马身上的条纹 d蛇身上的粗糙鳞片二、填空题9、野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度 ，体积 (选填“较大”或“较小”) 10、已知水的质量为720g，这些水全部结成冰后，冰的体积是_cm3，冰的质量是_g(已知冰的密度是0.9103kgm3)11、一个瓶子最多能装2kg的水，则该瓶子的容积为 m3；用该瓶子装密度为0.9l03kgm3的食用油，最多能装 kg12、一个质量为540g的铝球，体积是350cm3，则该铝球空心部分的体积为 cm3，空心部分装满水后，总质量为 g。（铝=7.9g/cm3）13、把一块金属放入盛满酒精（酒精=0.8g/cm3）的杯中时，从杯中溢出10g酒精，该金属块的体积为 cm3，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量为 g。14、弹簧测力计是测量 的工具左图所示的弹簧测力计的示数是 n右图所示，该弹簧测力计能否直接使用 （填能或不能）在它下面挂20 n的钩码时，弹簧长12cm，在它下面再加挂30n的钩码时，弹簧长15 cm，不挂钩码时，弹簧长为 cm15、如图，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 直线运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 第18题图第17题图a16、如图所示，用筷子提米的实验中，杯中装满米，再加少许水，压紧过一会儿提起筷子，米和杯子同时被提起是 力作用的结果，筷子受到米的摩擦力的方向为 ，加少许水，压紧的目的是 。三、作图题17、如图所示，在光滑水平面上有一小车，在a点受到与水平方向成30的拉力向左运动，已知拉力f=100n，请用力的示意图画出这个力。18、一木块静止在斜面上，用力的示意图画出木块所受的重力和它对斜面的压力四、实验与解答题19、如图所示为一些与物理相关的生活现象，请在空格中写出图中所说明的物理知识：a b c（a） ； （b） ；（c） 。20、为探究物质的属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，实验得出如下数据：实验次数蜡 块干 松 木体积v/cm3质量m/g体积v/cm3质量m/g1109105220182010330273015440364020（1）请你用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来（2）通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论a、 ； b、 。（3）在物理学上通常用什么物理量来表示物体的这种属性 。21、小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示（1）比较_两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；（2）比较 两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关（3）若要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，请你补全步骤“丁”，丁： ， 比较丁与甲测力计的示数，滑动摩擦力的大小与接触面积的关系是： 。（4）从实验知道压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大进一步精确实验表明：滑动摩擦力f的大小跟这两个物体表面间的压力n的大小成正比，既fn，式中的称为摩擦因数，它的数值跟接触面粗糙程度有关 根据以上知识：请你设计一个测量木块跟水平桌面之间的摩擦因数的方法，器材自选，要求：写出实验步骤及要测量的物理量；用所测物理量计算的表达式22、小航在实验室测量盐水密度他先将盐水倒入量筒，如图甲所示，测得盐水的体积为 cm3接着在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量 g则盐水的密度为 kgm3小航同学思考，如果不用砝码，只用天平和量筒，借助两个相同烧杯、水、滴管，能否测出盐水的密度呢？请你帮他设计出实验步骤，并写出盐水密度的表达式实验步骤： 表达式：24、在贵重金属中常用