2012-2013学年度广东省普宁市第一学期化学期末考试卷.doc

普宁市20122013学年度第一学期期终调研测评九年级化学试卷（考试时间：60分钟，总分100分）可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 P31 Ca40一、选择题（共48分，每小题只有一个正确答案）1、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）A氧气的密度比空气略大-用于急救病人B稀有气体的性质稳定-作保护气C石墨能导电-可作电极 D干冰升华吸热-用于人工降雨2、下列实验操作正确的是（ ） A验满氧气 B倾倒液体 C读取液体体积 D点燃酒精灯3、下列实验现象描述不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多4、下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）A化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C催化剂可以降低某些化学反应的速率D任何化学反应都需要催化剂5、一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为（）A水分子间隔变大B水分子体积变大C水分子数目增多D水分子质量变大6、2012年3月22日是第二十届“世界水日”， 下列节措施中不可取的（）A工业废水处理达标后循环使用 B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C大量开采使用地下水 D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所7、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是（ ） A原子在化学变化中不能够再分B原子质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数 D原子的体积比分子小8、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（）A+5 B+3 C+1 D-39、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。下列对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正确的是（）A从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成B从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成C从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水D从性质上看：丁烷具有可燃性10、用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ）A净水器能杀菌消毒 B净化后的水属于纯净物C活性炭的主要作用是吸附 D净水器能将硬水变为软水11、小明同学从4P+5O2点燃2P2O5中获得以下信息：该反应反应物是磷和氧气；反应发生条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的磷氧和氧气的质量必为4：5。其中正确的信息是（）A B C D12、“低碳生活”倡导文明在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A使用节能灯泡，人走灯灭B多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具，尽量少用纸质通讯C夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D纸张双面打印，寄电子贺卡13、下列说法不正确的是（ ）A利用木炭的还原性用CuO冶炼铜 B天然金刚石加工后璀璨夺目，可制成钻石 C利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味 D利用石墨的导电性制造石墨电极14、从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是（ ）A氢气 B天然气 C酒精 D汽油15、已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法正确的是（ ）A图示中共有3种分子B说明化学反应中原子不可分 C该图示不符合质量守恒定律 D该反应属于置换反应16、在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 甲乙丙丁反应前质量/g35207反应后质量/g1058待测通过分析，判断下列说法正确的是（）A测得反应后丁物质的质量为12g B乙物质一定是催化剂C该反应是化合反应 D该反应是置换反应二、填空题（23分）17、（3分）用数字和元素符号填空：（1）2个硫原子 ；（2）3个钠离子 ；n个水分子 。18、（3分）下列物质中，属于混合物的是 （用序号填空，下同），属于单质的是 ，属于氧化物的是 。 空气；冰水混合物；干冰；金刚石19、（6分）经过一学期的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。（1）水是生命之源，而无色透明液态水从微观角度看是由 构成的。（2）将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是 变化（填“物理”或“化学”），这两个变化本质区别是 。（3）虽然地球上水储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源意识，你设计是 。20、（7分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题ba上图中a表示的元素在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子；其离子结构示意图为 ；b表示的元素属于 （填“金属”或“非金属”），该元素在氧气中燃烧的化学方程式为 ；上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是 。21、（4分）如图所示，某同学在500毫升的烧杯中注入300毫升80的热水，并投入少量红磷。在烧杯上盖上一片薄铜片，铜片上一端放上一小堆干燥的红磷，另一端放上一小块已用滤纸吸去表面上水分的白磷。红磷实验进行不久该同学观察到 ；该同学从上述现象得出燃烧的两个条件：一是可燃物要与 ，二是要使可燃物 。该同学设计上述实验来验证燃烧的两个条件，其实验不严密，该如何做最简单的改进？ 三、实验题（21分）22、（11分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称： ； （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 ，收集装置选用 ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 。（填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；写出其反应的化学方程式 。（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 。 （5）装药品前，如何检查C装置的气密性？ 23、（10分）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷（CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。【猜想与假设】： 甲 CO2、H2O ；乙 CO、H2O；丙 NH3 、CO2 、H2O；丁 CO2、CO、H2O 。你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。CuO【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置： （1） A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能或“否”） 。（2） 实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。（3） 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立。（4） 请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式： 、 。【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。四、计算题（8分）23、（2分）维生素又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6计算：（1）维生素的相对分子质量为 ；（2）维生素