人教版2015－2016年五年级语文下册第二单元测试卷

人教版 2015 年 -2016 年五年级语文下册 第二单元测试卷 班级 _ 姓名 _ 得分 _ 一、 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。 二、 lin png pi ti xi ku yu zh ( ) ( ) ( ) ( ) Tin f to qi fng i j m ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 咀（ ） 漠（ ） 袍（ ） 牧（ ） 绞（ ） 祖（ ） 寞（ ） 抱（ ） 收（ ） 跤 ( ) 三、给下面带点字选择正确的读音。 1、最喜小儿亡（ w wng）赖，溪头卧剥（ b bo)蓬莲。 2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（ jn jn）地笑出了声音。 四、补充四字词，并选择正确的词填空。 （ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声 （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ） 一本（ ）（ ） 运转（ ）（ ） 1、这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。 2、在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！ 五、按要求： 1.高大挺拔，叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路 两旁。 缩句： 2.他刻苦努力。他学习成绩好。 合并成一句： 3.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。 改成被字句： 改成把字句： 改成比喻句： 4 广场上空飘着五颜六色的红旗。修改病句： _ 六、默写古诗牧童。 ， 。 ， 。 七、我能将下面诗句补充完整 1、 ，一寸光阴不可轻。 偶成 2、天行健， 。 周易 3、路曼曼 ，吾将 。 4、 不积跬步， ；不积小流， 。荀子 5、我还能写一句课外积累的名言或诗句。 八、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（ ）野果采来了。 （ ）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。 （ ）一天，狮王 召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。 （ ）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！” （ ）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。 （ ）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？” 九、阅读短文，完成练习。 每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。 那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了 65 分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸 爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢 ?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。 第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃 严峻 )地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢 (违抗 抵抗 )，只好拿着试卷回去了。 回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗 ?这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气 (缓和 暖和 )了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般 (掩饰 掩盖 )自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。 从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。 l、给短文加一个题目写在前面横线上。 2、 划掉括号里用错的词。 3、老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指 4、 短文写了一件这样的事： 5、“ -”划出短文的中心句。 6、 摘抄文中对作者神态描写的一个句子 ，并谈谈你对这个句子的