08国贸函授本科毕业论文写作辅导.doc

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莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁莂螁衿莄薈蚇袈肃莁薃袇膆薆袂袆芈荿螈羅莀薄蚄羄肀莇薀羃节薃薆羃莅蒆袄羂肄蚁螀羁膇蒄蚆羀艿虿薂聿莁蒂袁肈肁芅螇肇膃蒀蚃肇莅芃虿肆肅蕿薅肅膇莂袃肄芀薇蝿肃莂莀蚅膂肂薅薁膁膄莈袀膁芆薄螆膀葿莆螂腿膈蚂蚈螅芁蒅薄螅莃蚀袃螄肃蒃螈螃膅蚈蚄袂芇蒁薀袁莀芄衿袀腿蒀袅衿芁 07国际经济与贸易函授本科毕业写作辅导 指导教师：李雪华 联系方式：QQ253063304 059183125826(办)前接校发展部通知，要求部署08国贸函授本科班毕业写作。现根据通知精神就毕业写作事项作简要介绍。一、毕业写作时间安排毕业写作时间安排：班级任务时间地点20XX届行政管理毕业写作指导4月27日学生选题、确定题目5月15日完成开题报告5月底完成毕业初稿6月15日毕业初稿审核6月16日至9月10日完成毕业终稿寄来审核（先将电子文档通过E-mail送交审核，审核通过后再打印4份寄来）及毕业答辩待定二、毕业选题注意事项国际经济与贸易专业学生毕业选题必须紧紧围绕国际经济与贸易直接相关的问题，如国际金融、国际市场营销、国际贸易涉及到的法律等。学生可以参照下列附件中的题目，作进一步细化；也可以结合自己的就业方向、兴趣爱好自行选题，但不能脱离国际经济与贸易这一专业核心内容。无论是参考选题还是自行选题，都要求针对实际问题，综合反映专业知识掌握与运用能力，切忌大而空洞的选题。 注意事项：1、每个人的题目不能相同，先选先定，原则上一个同学已选题目，另一个同学不得再选。2、学生选题、确定题目须经过指导教师认可同意，未经过指导教师认可同意的题目无效。3、充分利用图书馆的资料。包括数字图书馆中的维普、万方等期刊资料。4、题目可以根据自己收集的资料做相应的变化。如：福州 中小企业对外贸易的现状、困境及对策分析福州可以 修改替换 为 厦门、三明、泉州等论我国农产品出口跨越绿色壁垒的对策农产品 可以 修改替换 为 纺织品、农产品 等等，以此类推。5、毕业写作时间安排表所列时间是最迟时间，各位同学应在此时间前完成相关任务，否则影响成绩考核。三、毕业参考选题毕业参考选题出口退税率的调整对福建省外贸企业的影响及对策外商直接投资对我国服务业的影响以福建地区为例劳动合同法对我国外商投资环境的影响分析中国企业国际化方式和成功因素研究外资在华并购的动因研究基于公司的并购案例福建省各地区利用外资效果评价和实证比较中美纺织品服装贸易摩擦的原因及对策研究外资在华并购动因分析出口信用保险在中国的发展应用分析中美服务贸易的国际竞争力分析TCL跨国并购的问题研究垄断、安全威胁与反垄断控制-外资并购中的问题和对策中美产业内贸易发展现状和前景分析我国企业的跨国经营与管理模式研究中国企业跨国并购的风险因素分析福建FDI技术溢出效应比较分析中日企业国际化模式的比较分析中国企业走出去战略实施中的经验与教训以福清企业为例利用外资对我国的负面影响从行业垄断角度的分析我国证券投资基金品种发展与市场需求研究中日韩三国农产品贸易竞争关系研究福建省服务贸易的现状与发展分析国际服务贸易竞争力的影响因素分析论中欧纺织品贸易摩擦对福建纺织品出口贸易的影响中美软件产业国际竞争力分析福建五金产业集群外贸竞争优势研究跨国公司在福建研发投资及其影响分析中美汽车行业的国际竞争力比较分析外资在华并购的技术外溢效应分析技术性贸易壁垒对福州纺织品服装出口的影响及对策研究基于地方产业集群的FDI区位布局研究外资并购中资银行的影响及对策外资在华并购绩效分析FDI对我国通讯产业的垄断分析福建化工产品的出口现状和对策分析外资在华并购后的整合研究外资并购中反垄断问题的经济分析东亚区域经济合作障碍分析:农产品贸易视角泉州服装出口的品牌战略日本企业投资中国的区位选择研究晋江鞋业出口现状及对策分析福建企业海外研发投资现状，问题与对策外商直接投资对福建经济发展的影响分析中国企业跨国并购的动因分析国际技术转让与福建的产业升级福建省鞋业出口现状与对策研究企业所得税对我国外商投资环境的影响分析新贸易保护主义对我国出口贸易的影响分析泉州地区企业承接外包业务的现状与发展趋势民营企业海外上市风险因素分析国际贸易中的信用证风险与防范研究福建省纺织品出口分析福建物流的发展现状和对策分析福建农产品出口的现状与发展分析我国风险投资存在的问题和对策研究福建省引进外资现状和对策分析中美家电产业国际化道路比较分析绿色壁垒对我国农产品出口的影响FDI分布的空间差异研究后出口退税时代我国外贸企业的生存前景企业资本国际化运行问题研究中国书画艺术品的国际市场营销模式探析美国风险投资发展经验对中国的启示民营资本农业投资方式及机会研究中美日的纺织产业国际化的实证研究和对策分析中国制造信任危机事件研究及就对策略中国与美国农产品贸易比较研究新兴市场经济体金融部门直接投资发展现状及对中国金融发展的启示中国出口食品安全科技体系评价、影响及完善构想外资研发活动的技术外溢效应分析中日动画产业发展现状比较FDI在福建的区位集聚效应论外资并购中的反垄断审查机制走出去对企业技术创新的影响分析国际贸易中的知识产权及保护措施福建省农产品国际竞争力分析国际贸易中的劳工标准问题及对浙江出口企业的启示厦门民营企业国际化经营探析我国体育产业的国际市场营销战略研究中美国际贸易磨擦的状况及利弊分析我国纺织品出口竞争力问题及对策研究中国农业上市公司资本结构与绩效相关性研究中越国际贸易的发展现状及前景展望中印农产品贸易比较研究中国服装业面临的贸易壁垒及对策福建省出口商品的品牌战略探讨福建省茶叶进出口的问题及对策福建国际服务贸易发展与对策分析福建省高技术产品出口现状分析中日产业内贸易发展现状和前景分析浅析国际贸易中的信用证欺诈及其防范福建省民营企业国际化经营研究日本肯定列表制度对福建输日贸易的影响福建民营企业国际化经营的对策研究跨国公司并购在华企业的动因效应及对策研究福建省茶叶国际竞争力研究福建省民营企业走出去现状和对策分析论技术性贸易壁垒对浙江民营企业出口发展的影响中美通讯产业国际化程度及发展趋势技术性避垒对浙江省农产品出口的影响及对策中国企业涉外经营中的文化差异问题研究福建省纺织品出口问题和对策探讨跨国保险企业在长三角区域业务发展与竞争战略研究福建省民营企业对外直接投资发展与对策江浙沪制造业的竞争优势比较研究-以纺织业为例中美服务贸易国际竞争力比较分析与对策研究绿色壁垒对我国农产品出口的影响和对策开放条件下我国教育服务贸易发展分析四、毕业写作规范与步骤(一) 毕业写作规范毕业写作要按浙江工业大学成教学院的要求进行，具体见附录资料。(二)毕业写作步骤 毕业写作步骤：确定选题，收集材料，确定主要参考书目，写开题报告和写作提纲，初稿，二稿和定稿。定稿后答辩准备和答辩。下面强调收集材料，开题报告和写作提纲，初稿，二稿和定稿。 1收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资料，应为必要的；最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性(出处；二手资料要与原始材料核对)，具体性(数据、比例、比率要确切，不能含混)，新颖性(新颖的材料才有新结论)。对资料要“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的认真研究。有人把它概括为：“捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息”。 总之，收集材料的过程也是分类整理和研究的过程，对材料的比较、思考和筛选，是立论和论证的前提和基础。2开题报告。详见浙江工业大学成教学院的要求。开题报告中文献综述写法文献综述的格式与一般研究性的格式有所不同。这是因为研究性的注重研究的方法和结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下三部分：即前言、主题、总结。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。文献综述是为开题报告作准备的，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。文献综述范文之一 制度与经济发展和增长理论综述 制度与经济发展的关系与制度的起源、制度变迁与创新、国家制度供给一起被称为是新制度经济学的“四大支柱”，而且，在很大意义上，制度的起源、变迁与创新、供给与需求都与经济发展和增长相关。从结论上说，有效率的制度促进经济增长和发展；无效率的制度会抑制甚至阻碍经济增长和发展。 一、经济增长与发展理论回瞻 1.马克思经济增长理论中关于制度的论述 马克思认为，没有抽象的生产，也没有离开制度（马克思的提法是生产关系，实质上就是制度）的生产力及其发展。生产力总是在一定生产关系中组织和运行的。先进的生产关系会促进生产力的发展，落后的生产关系会阻碍生产力的发展。一个持续一定时间跨度的相对稳定的生产关系（制度框架）为生产力提供了一个相应发展的制度“空间”，这对许多经济学家研究制度与经济增长和发展关系是一个极为重要的启示。 2.西方经济增长理论主要流派的论述 （1）模型派 他们认为：社会经济的增长或发展是促进经济增长的各种生产要素的组合、配置、叠加和质变的结果。他们将各种增长要素作为自变量，把经济增长（通常用国民生产总值、国民收入、人均收入等表示）作为因变量，确定函数关系，建立各种经济增长模型，解释经济现象。最著名的有哈罗德多马经济增长模型，新古典经济增长模型（即索洛斯旺模型）以及卡尔多、罗宾逊、帕西内蒂等人倡导的剑桥经济增长模型。这些经济增长模型实质上只是说明了长期经济增长与短期、中期经济增长之间的关系，力求使得产出决定的总需求的增长要与生产产品的总生产能力匹配，逐渐强调了技术进步在经济增长中的作用，忽视了制度因素的作用。 （2）结构派 他们认为，经济增长和发展既是一国经济量（总量与均量）和能力的增长与扩张过程，也是一国经济结构的转换过程。主要有刘易斯等的“二元结构论”；纳克斯的“贫困循环论”；由“投资不可分性”而产生的罗丹的“大推进论”；钱纳里等人主张的“发展型式”理论；以及“两缺口理论”，以及“平衡与不平衡增长”的理论等等。在这一流派中，已经隐含着制度这一因素和背景。其中，刘易斯的“二元结构”理论尤为明显。因此，有人甚至将刘易斯划为新制。 （3）阶段派 代表人物是罗斯托，他将经济发展划分为六个阶段，即传统社会阶段、为起飞准备条件阶段、起飞阶段、成熟阶段、高额群众消费阶段和追求生活质量阶段。不难看出，制度背景的框架越来越明显。 （4）因素派或起源派 这一流派中，丹尼森将经济增长的因素划分成为两大类：生产要素投入量和生产要素生产率。细分为八个方面，（有人归纳为7个）即：使用的劳动者的数量及结构；工作小时；使用劳动者的教育程度；资本存量的规模；知识的状态；分配到无效使用中的劳动的比重；市场规模；短期需求压力的格局和强度。 丹尼森在1967年出版的为什么增长率不同：战后几个西方的经验中利用了因素分析方法。习惯称为丹尼森模型。在这个模型中，引发了两个问题： 第一个问题：各个因素对经济增长的贡献率可以通过模型进行计算，但是，是什么原因（因素）将这些因素的潜在生产力转化为现实生产力？ 第二个问题：将应该计算的因素计算之后，仍然存在“剩余”或“余值”，即所谓“剩余溢出”，那么，这些“余值”应该归入到哪个因素？ 而库兹涅茨强调需求结构的高改变率对现代经济增长中生产结构的高转换率影响巨大。它会引起创造新产品的技术高新与发明，促进新产业的形成与发展，最终促进现代经济增长和发展的速度。 （5）新增长理论派 主要有罗默的“收益递增经济增长模式”；卢卡斯的“专业化人力资本积累增长模式”；鲍依德的“动态联合体资本增长模式”；阿温杨的“创新与有限度的边干边学模式”等等。这些理论不仅将知识和人力资本因素引入经济增长模式，更值得注意的是，新增长理论确认了制度与政策对经济增长的重要影响，并总结出了一套政策来促进经济发展，例如，支持教育；刺激物质资本的投资；保护知识产权；支持研究与开发工作；实行有利于新思想形成并在世界范围内传递的国际贸易政策；避免政府在市场上的大的扭曲等。 （6）劳动分工演进派 杨小凯为代表的这一学派首先指出了新古典微观经济学的先天不足，即，将社会的产业结构或分工状态当作固定不变的因素，然后研究资源在其中的最优配置，然后构建了分工演进模式解释经济增长。他们认为，当人们经验不多时，生产率低下，因此付不起交易费用，人们只有选择自给自足。通过实践学习，生产率提高，能够付得起交易费用，因而，人们开始选择高一级的分工与专业化水平。而这种通过专业化学习会加速学习速度，从而可以支付更高的交易费用。这个正反馈（良性循环）将使劳动分工自发地演进。分工之所以能提高生产力正是因为专业化造成了某种信息不对称，卖者对于自己生产的产品知之甚多，而作为买者却知之甚少。 杨小凯等人的分工演进理论模式给我们有两点启示： 启示一：促进分工与交易以及知识的发展对经济增长和发展极为重要。 启示二：一国的制度创新，应当朝促进分工、降低交易费用、提高交易效率方向发展。 （7）“反增长”或“零增长”派 以米多斯为代表的经济学家认为人类经济增长和发展付出的代价太大，因此主张反增长或增长价值怀疑论；米多斯将人口增长、粮食供给、资本投资、环境污染和能源消耗等5大因素连接成为一个“反馈回路”，建立了“世界末日模型”。为了避免世界末日来临，就必须使主要的经济增长因素实现“零增长”，因此，该理论被称为“增长极限论”或“零增长论”。 二、新制度经济学派的主要论点 1.诺斯的观点 （1）制度和经济增长与发展的关系 新制度经济学派对制度与经济发展有创造性贡献的是诺斯。他关于经济增长与发展理论的核心论点简明扼要，即，经济增长和发展的关键是制度因素，一种提供适当的个人刺激的有效的制度是促进经济增长的决定性因素，而在制度因素中，财产关系的作用最重要。其依据是，在传统经济学中，市场的运作被假定为完备的信息、明确界定的产权条件和零成本的运行过程。人们在市场交易的过程被过滤为单纯的价格机制的操作，就连为达成交易而搜寻信息的费用也不存在了。在这一模式分析逻辑下，其它一些协调组织与组织经济活动的“制度”和“组织”被看成无足轻重。如果用传统经济学分析方法无法解释1600年到1850年海洋运输业在技术上并无多大进步的情况下，生产率却有较大幅度提高的现象。因此，制度因素不可忽视。制度的功效在于通过一系列的规则来界定交易主体间的相互关系，减少环境中不确定性和交易费用，进而保护产权，增进生产性活动，使交易活动中的潜在收益成为现实。 诺斯指出：制度环境是一系列用来确定生产、交换与分配的基本的政治、社会、法律规则，制度安排是支配经济单位之间可能合作与竞争方式的规则，而制度本身是“一整套规则，它遵循的要求和合乎伦理道德的行为规范，用以约束个人的行为。”也就是说，制度不同于体制，它是一系列被制订出来的规则，守法程序和行为的道德伦理规范，旨在约束追求主体福利或效用最大化利益的个人行为。制度框架约束着人们的选择集。既然这些规则不仅造就了引导和确定经济活动的激励系统，而且决定了社会福利与收入分配的基础，那么，制度结构在静态上就决定了一个经济实体及其知识技术出路的增长率。诺斯认为：许多经济学家将创新、规模经济、教育、资本积累和知识进展等等归入经济增长的原因，其实就是经济增长本身。而引起经济增长的真正原因是制度的变迁。制度变迁是从均衡到不均衡又回到均衡的过程。在各种因素使潜在的外部利润在现有的制度安排下无法实现时，新的制度就有可能建立以降低成本。他认为，除非现行的经济组织或制度安排是有效率的，否则，经济增长不会简单发生。进而，诺斯对制度的供给与需求进行了分析，当制度的供给与需求相一致时，达到制度均衡。这种制度均衡的实现条件是制度供给者的边际收益等于边际成本，即MRMC。据此，诺斯提出了构建有效率的新制度的基本（理想）标准或原则是使得新机制（制度）下个人收益率与社会收益率相等或接近。 （2）国家在制度变迁中的作用 国家并非“中立”的，国家决定产权结构，而经济增长有赖于明确的产权，但在技术和现有的组织制约下，产权的创新、裁定和行使代价都极为昂贵，因此国家作为一种低成本的提供产权保护与强制力的制度安排应运而生，以维护经济增长和发展，并最终对造成经济的增长、发展、衰退或停滞的产权结构的效率负责。 （3）意识形态理论 意识形态的特征有三个： 第一，意识形态是节约机制，通过它，人们认识了他们所处环境，减少了“试错”成本。 第二，意识形态会通常与个人观察世界时对公平、公正所持的道德、伦理评价交织在一起，也就是说有时会在相互对立的理论和意识形态中作出选择。例如，收入分配是否公平的评价等。 第三，当人们原有的观念或经验与意识形态不符时，他们就会改变试图其意识形态，来发展一套更加适合其观念或经验的新的理性选择。 因此，意识形态是影响制度安排和经济变化的另一个重要因素。 2.国际经济增长中心的最新研究表明： （1）发展中国家普遍面临着维持经济增长和提高经济效率两大难题，而问题的根源在于基本制度框架，例如，寻租。 （2）制度安排是经济发展的主要动力。首先，制度通过影响信息和资源的可获得性、塑造力以及建立社会交易的基本规划而扩展了人类的选择，即经济发展的目标。其次，制度“矫正价格”的努力成效，即对经济发展的基本的和长期贡献。再次，尽管技术创新会推动经济发展，但在发展中国家技术创新依赖于促进创新、界定产权和契约关系或分担外在风险的各种制度安排。 （3）从制度的供给与需求方面研究，制度创新需求产生于经济中无效率的增多、技术变化、市场特征以及确立个人与集团维护自身利益方式的立法秩序；而制度供给依赖于立法秩序、制度设计成本及寻找可选择目标的知识基础。因此，发展中国家必须确立以立法秩序为核心的制度环境，塑造市场力量以驱动创新。 （4）在市场经济不发达的发展中国家，根本问题是缺乏发展市场经济的制度背景。如法律和秩序、稳定的道德、产权的界定、人力资本的供给、公共品的提供、支配交易和分担风险的法规等。因此，在发展中国家，如何使政府发挥“主导”作用，制订一套公开、透明的规则体系，防止寻租、以权谋私和欺诈行为，为市场经济运作制造出公平合理的制度环境，才是实现市场经济顺利转型并高效运作的必不可少的条件。 三、简单的评述及问题 1.诺斯将制度因素纳入经济增长的框架，把制度作为经济增长的内生变量，应用现代产权理论说明制度变迁与经济增长的关系，指出制度变迁是经济增长的重要因素之一。他使制度研究和分析更加成熟，对经济学发展作出了贡献。 2.新制度经济学派方法的应用的影响越来越广泛，许多原来对制度不以为然的经济学家广泛地吸收和利用了新制度经济学家们的分析方法，普遍认为，解决经济发展问题，不仅只关注资本积累、技术引进、资金筹集、产业结构优化、就业的改善等等纯经济方面的因素，而更加应该将注意力放在制度因素对于经济增长的促进或阻碍作用上。 3.将制度因素纳入经济增长和发展问题研究的范围内，大大扩大了经济发展问题的研究视野，而研究对象也由以前的以资本主义发展中小国家或地区为主转向发展中的大国。 4.几个应当深入研讨的问题 （1）在许多人看来，制度仍然是一个非常抽象的概念，如何将制度因素进一步量化。 （2）既然制度变迁在经济发展中非常重要，怎样才能加快制度变迁的步伐，促进经济的发展。 （3）在信息化时代，信息的获取已经非常容易，那么，新制度经济学派的理论基石之一的交易费用的地位是否会动摇。 新制度经济学派的许多观点越来越多地为人们所接受，其影响力也越来越大，但上述这些问题仍然困扰着新制度经济学派及其追随者，有待于进一步的探讨。国内外研究现状写作参考（论FDI）一、国际方面 20世纪60年代以后，国际投资活动迅猛发展，由此而带动了对外直接投资理论的随之发展。西方资本主义国家的各种对外直接投资理论应运而生，这些理论角度不同、观点迥异、内容纷杂、范围广泛，主要有“投资选择理论”、“资本化率理论”、“垄断优势理论”、“比较优势理论”、“内部化理论”、“产品生命周期理论”、“区位优势理论”等等。这些理论较好地解释了的对外直接投资行为，但由于各种理论只能解释一定范围和一段时期的对外直接投资活动，针对这种情况，一些学者试图将各种理论加以组合，形成更大的理论框架。其中，邓宁就在提出公司优势概念的基础上，将其与内部化理论、区位理论结合在一起，从而形成了国际生产折中理论，从企业的利益、优势和决策行为等方面探讨分析对外直接投资发生的原因，较全面地解释了跨国公司不同内容的经营活动。 西方学者研究对外直接投资理论的另一个重要转折是内部化理论的提出。其研究思路与垄断优势理论不同，它将区位因素与内部化的公司优势所带来的节约相联系，从而具有综合的特点，能够解释更大范围内的跨国公司对外直接投资行为。 20世纪80年代起，发展中国家的大、中、小企业纷纷走上了跨国经营的道路，并且许多企业还直接进入了发达国家的内部，这引起了西方学者的关注，他们开始探究针对这一现实的新的理论解释。关于发展中国家对外直接投资的理论，主要有小规模技术理论、技术地方化理论、规模经济理论、市场控制理论等。这些理论对于促进和发展中国家的对外直接投资起到了积极的作用，但其局限性也很明显，这些理论解释局限于某些发展中国家的投资行为，不具有一般的普遍意义，而且几种观点还未形成系统化理论，难以自成体系。 总的来看，对外直接投资理论研究已取得一定成果，但还远不成熟，至今还没有被广泛接受的对外直接投资理论。 二、国内方面 首先，在对外直接投资理论方面，中国学者从不同的角度、不同的层面对中国企业对外直接投资行为进行了理论抽象，阐述其对外直接投资的动机、决定因素和行为方式等，形成了一系列对外直接投资理论，如对外直接投资的发展阶段理论(吴彬与黄韬1997年提出了对外直接投资的二阶段理论；冯雁秋2000年提出了中国对外直接投资的“五阶段周期理论”)、比较优势理论（程惠芳1998年提出）、宏观经济的内外均衡理论（程惠芳1998年提出）、综合论（毛蕴诗20XX年提出）、门槛论（楚建波、胡罡20XX年提出）、大国综合优势理论（欧阳峣20XX年提出）等。 另外，国内学者还从实证的角度对中国的对外直接投资发展状况和趋势进行了分析，如1991年中国对外经贸大学跨国公司研究中心对国内20多家大公司海外投资动机进行了问卷；叶刚1992年所作的问卷调查；1993年山东省中国海外课题组对山东省9家公司海外直接投资的动机进行了问卷调查（谢康，1997）。最近国家商务部研究院课题组（20XX）对411家中国企业对外直接投资作了详尽的问卷调查，这是迄今为止中国最全面、最权威的一份对外直接投资问卷调查报告；李朝明（20XX）对468家中国民营企业20XX20XX年的国际化进行了考察，并作了问卷调查，是迄今为止对民营企业对外直接投资分析最为全面、最为详尽的一份调研报告。李刚（20XX）对中国企业走出去的成功与失败案例进行了深刻地剖析。邓洪波（20XX）对中国企业走出去的产业分布进行了跟踪分析。程惠芳（20XX）的中国第一部研究民营企业对外直接投资的专著中国民营企业对外直接投资一书中，运用模型对中国民营企业对外直接投资的发展趋势进行了预测和分析。项本武（20XX）对我国对外直接投资的决定因素与经济效应进行了系统的实证分析。刘红忠（20XX）根据中国对外直接投资的数据，对中国对外直接投资进行了趋势分析和模型分析，验证了中国对外直接投资符合“投资发展周期理论”，并认为中国处于投资发展周期的第二阶段；张宗斌（20XX，20XX）则根据变化了的国内外投资和条件，认为中国目前处于投资发展周期的第三阶段，并认为中国具备了成为对外直接投资大国的条件。从20XX年开始商务部每年都发布中国对外直接投资统计公报，详细介绍中国对外直接投资的现状、特征等，这些都已经成为国内外学者研究中国对外直接投资的主要资料来源。3拟定写作提纲。提纲的好处，帮助树立全局观点，疏通思路，安排材料及组成合理的思路等。拟定提纲过程中，为了把准备使用的材料组成一个层次清楚，有严密逻辑关系的理论体系，不仅会有大量的材料需要取舍、增删、调整，而且还要考虑的布局、观点。 提纲的写法有两种：一是标题的写法，二是句子写法。无论哪种写法，都首先要拟定标题，的标题有两种类型，一是指示论点的标题，即把论点概括而形成的标题。另一是指示课题的标题，即揭示研究的是什么问题。4写作初稿。这里主要强调内容提要和正文的写作。 (1)内容提要。内容提要是学位的缩影，是一篇完整的短文。它主要包括：说明作者对写作课题的研究目的、方法、成果，特别是要说明本文的新见解和创造性成果。文字要简练，并译成相应的外文。注明3到5个具有代表意义和提纲契领的“关键词”。(2)写作正文。正文是的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。 绪论。绪论主要应说明研究这一课题的理由、意义，提出问题，有时简单地写一点历史的回顾，本文的基本思路，以及对这一课题研究所使用的方法等。本论。本论是学术的主体核心部分，应包括理论分析、论点、论述、创新等。这里着重谈谈确立论点和对论点的论述；开拓创新性思考。确立论点和对论点的论述。论点是文章的灵魂和文章的价值之所在。论点在纠正前说的文章中；指前言错在何处，正确的观点是什么，根据是什么。再如主张什么，反对什么。论点要准确、明白、突出。论点是对资料的分析研究中产生的，不要先定论点，然后找材料印证。论点的形成实际上就是对资料进行整理、分析、概括的过程。作者要从资料中理出头绪来，并从中发现问题。发现问题是解决问题的第一步。确立论点的能力主要是抽象的能力，就是在浩繁的资料中抽出带有规律性的东西。论述是指用论据阐明论点的过程。论点确立后，就是对论点进行论述了。论述要严密。在论述过程中一定要处理好论点与论据的关系。论点是由论据来说明的，论据又是由论点来统帅的。论点和论据是辩证的统一。在论述过程中，必须使论点和论据形成统一的有机整体使论据很好地为阐述论点服务。材料与观点要统一，把材料组织起来去说明自己的论点。论述层次要清楚，例如把问题分成三个论点，即三个层次进行论述。论述还要以可靠的例证，翔实的材料，优美的形式来表达自己的思想观点，论述的语言要生动、鲜明等。论述的能力主要是指逻辑思维、推理、判断的能力。开拓创新性思考。开拓创新性思考的目的，是为了使自己对所研究的对象早日有所发现，或早日突破前人已有的成果，达到新的发明创造。李景隆先生对开拓创造性思考问题，归纳了三个基本条件：丰富的贮存；加大信息间作用的概率；加大解决问题的势能。没有这三个条件创造思维不可能形成。这是指读的书越多，收集的资料越丰富，专业水平越高，形成创造性思考的可能性才?越大。而人在大脑中贮存的大量信息，又会互相作用，其结果就会形成新的思考。加大信息间作用概率，就会使创造性思考形成的可能性增大。开拓创造性思考，除了这三个基本条件外，一些研究者还认为它与作者应具有的品格有极大的关系。这就是丰富的想象、强烈的好奇心和对问题的浓厚的兴趣。创造性思维能给我们以新的志向、新的境界、新的思想、新的创造力量。有了创造性思维，才能从一般的见解中看到别人难以发现的闪光处，具备高人一筹的远见卓识，从而攀登别人无法达到的高度。国外管理学家提出10种可以启迪创新思维的方法，可供参考：a求异法，b发现法，c尝试法，d实际法(直接动手)，e求证法，f设计法，S幻想法，h反思法，i导思法(逆向思维)，l观察法。10种方法可单独也可结合运用。(见企业家新观念P454)结论。结论是整篇的总结。结论的写法可以对全文总结，提出有待进一步研究的问题、展望等。总结应该鲜明、精炼、完整和准确。撰写正文必须注意按照写作提纲用心起草。提纲体现的层次、段落、过渡和照应等细密连贯的合理性。写正文要防止出提纲的大格。观点要准确，行文要流畅。行文方式可采用一气呵成和“十步九回头”的写法。5二稿和定稿。在初稿基础上，再反复不断地斟酌、修改，然后才能日臻完善。文章要斟酌，修改。改什么，即改观点、材料、结构和语言。结构看层次、段落过渡。结构安排是否完整、富于逻辑性，将直接影响观点表述。定稿打印，必须经导师同意并在指导表上签署意见和签名。打印格式一定要按照统一要求，见结构格式标准(书P6)。打印份数要保证留存一份，答辩委员会成员每