图形的旋转教案.doc_第1页
图形的旋转教案.doc_第2页
图形的旋转教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

23.1图形的旋转教案一、教学目标1、认知目标：（1）通过实例观察，认识图形的平移和旋转。（2）了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程，知道图形旋转的三要素（点、方向、度数）。2、技能目标：对基本图形旋转形成的图案能作积极的反应，会运用图形旋转的知识解决问题。3、情感目标：（1）体验自主学习、探索操作过程中成功的积极情感，形成认真观察、注意倾听、积极发问、善于交流的良好学习品质。（2）通过小组协作和主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神。（3）充分培养学生感知美的能力，使之具有敏锐的视觉意识。教学重点和难点重点：让学生体验一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程， 道图形旋转的三要素，建立初步的空间观念。难点：通过电脑的演示使学生感受到，可以选择离旋转点较近的边做参照，观察图形旋转的度数，并能用自己的语言描述一个简单的图形旋转制作复杂图案的过程。二、教学过程1、创设情境、激趣引入（1）让学生观察几个日常生活中的图片，从中发现规律，引出旋（2）教师定义旋转的概念，以及旋转中心，旋转角，并用图形 行解释。（3）让学生做一题练习题，看看学生掌握程度。设计意图：从日常生活中提取出数学，将数学与实际想结合，引起学生兴趣。2、师生互动、探索新知（1）通过例题的探索，探索旋转性质。（2）应用性质讲解例题，并用几何画板演示设计意图：把多媒体课件和学具有机结合，从而突破教学的重、难点，完成教学任务，让学生理解旋转的性质。同时培养学生大胆想象、主动探索、合作交流。3、运用新知，拓展思维让学生运用新学知识解决问题，并用几何画板为学生演示。设计意图：加深理解并巩固新学知识。4、人机互动，欣赏图案使用几何画板展示一组图案，让学生思考旋转的三要素设计意图：一个简单的图形，通过输入不同的角度、选择不同的旋转点，最后形成美丽的图案，而且图案的奇妙变化在刹那间展示在学生的眼前，带给学生强有力的视觉、思维冲击，时刻激发学生想迫切欣赏图案之美，在图案变化的过程中有猜测、有想象、有验证、有兴奋，促进学生对所学新知识的更进一步理解。而计算机的作用在这个环节也
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论