第一单元识字4

课题：识字4 总课时：2课时 本课时：第1课时主备人：徐玉英 授课人：徐玉英 授课时间：3月 4日教学目标知识：学会本课3个生字，理解由生字组成的词语。技能：认真观察图画，能把所学的字词与图上描绘的事物联系起来。能力：认识本课生字构字规律，进一步了解形声字的特点。情意：培养学生认识事物的能力。教学重难点 认识本课的生字，能读准音，认清形。初步了解一些偏旁由实物演变而来的过程，能根据意义区别形近偏旁。 对策：图文结合指导学生认识生字词，借助图画和意思区别形近偏旁。教学准备 挂图 教学过程一、复习导入1、出示已学的偏旁部首：日字旁 目字旁 三点水 两点水2、大家一起认认看，这些偏旁部首怎么念啊？3、简单说说带有这些偏旁部首的字。（逐个进行）4、过渡：今天我们不仅要弄明白这些偏旁是怎么变化来的，而且还要学习更多的新字哦。修改：初步看图，读韵文1观察书上的图，看看图上画了些什么。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。二、出示挂图，展示“实物-古文字-今文字”的演变1、出示“日”的演变图表：古人的“日”字写成“ ”，你觉得它像什么？（1）引导学生认识日字旁。（2）出示“晴、暖、晾、晒”，看看图，读读词，想一想：这些字为什么都是日字旁？ （都跟太阳有关）修改：太阳出来了，蓝天上飘着朵朵白云，这是一个什么样的天空？相机出示词卡：晴空 2春天到了，太阳照在身上暖和和的，这叫什么呢?相机出示词卡：温暖 3小姐姐在干什么呢，相机出示词卡：晾晒2、出示“目”的演变图表，了解目字旁的演变过程。（1）自学目字旁，出示“眼睛、瞄准、眺望”，用红笔点出“眼、睛、瞄、眺”。（2）再看看图，读读词，想一想：这些字为什么都是目字旁？（都与眼睛有关）修改：4解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的，相机出示词卡：眼睛、瞄准5小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景，这叫什么?出示词卡：眺望6“眺望”也是看，但和“看”有什么不同?2、学法迁移，学习后面两个偏旁部首。（1）看看图上画的是什么？（2）看看图表中两点水旁和三点水旁的演变过程。（3）读一读词语，要求读准字音，词儿连读。（4）想一想：你发现了什么？3、组织小组探究活动。（1）观察偏旁演变图，想想实物、古文字、偏旁的联系。（2）结合图画，读准词语。（3）交流：你发现了什么？你是怎样发现的？它怎样帮助我们正确使用偏旁？集体交流：（两点水的字与冰冻有关，三点水的字与水有关）修改：教师小结。我们这节课学习了两组词语。第一组词语是什么偏旁？（日字旁)为什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、晒”大都与太阳有关)第二组词语是什么偏旁?(目字旁)为什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都与眼睛有关)三、指导学习词语。1、自由朗读，注意读准每个字的字音。2、各种方式比赛朗读，纠正，齐读，速读，熟读。四、结合观察插图，练习说话。1、同学们，词语会读了，我们再来看看插图，看看你能将图和词语对应起来吗？2、学生提出不理解的词语，全班交流解决。3、根据插图，用上今天学的词语，说几句完成的话。先小组交流，再全班交流。五，写字指导1、实物投影：晾晒、瞄准2、字型教学。实物投影：晒、瞄 （1）指导学习笔顺。（2）重点指导：晒：左窄右宽，第九笔是竖弯，不是竖折，也不是竖折钩。（3）启发学生说说怎样记住这两个字，并扩词。3、写字教学。4、教师指导书写并范写。（两个字都是左窄右宽）5、描红、评议。6、播放音乐，书写生字。7、反馈，展出写得好得学生的字。六、作业设计1、抄写生字。2、口头扩词：晒、瞄。课题：识字4 总课时：2课时 本课时：第2课时主备人：徐玉英 授课人：徐玉英 授课时间：3月 5日教学目标知识：理解由生字组成的词语。认识多音字“结”。技能：能辨析两组易混淆的偏旁，“日目”“两点水、三点水”。能力：正确流利地朗读、背诵韵文。准确的完成练习。情意：激发学生学习汉字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学重难点 能辨析两组易混淆的偏旁，准确的完成练习。 对策：复习巩固，反复练习。教学准备 实物投影教学过程一、复习巩固1、抽读生字卡片。2、听写生词。3、复习朗读词串。二、看图学习生词1、通过上节课的学习，我们发现凡是和太阳有关的字大都是日字旁，凡是与眼睛有关的字大都是目字旁。这节课我继续来学习下面的词语。修改：出示表(二)，复习“两点水”、“三点水1观察实物图画与古文字，了解偏旁本义（1）“冫”的古文字像什么? （2）复习“两点水”。 教师范读带两点水的生字。 指名读、齐读。（3）“氵”的古文字像什么? （4）复习“三点水”。 师范读带二点水的生字。 指名读、齐读。2、诵读韵文（1）看图，一说到南极你就会想到什么？（冰雪、非常寒冷、可爱的企鹅） 练读：寒冷、冻结、冰雪 （指名读，齐读）修改：1企鹅生活在南极，你们知道那儿的天气怎样？2从图上什么地方看出南极非常寒冷?（2）南京有一座全国闻名的长江大桥，你们见过吗？你们知道这座大桥横跨在什么上面吗？ 教师简介：东海、黄河、长江 练读：东海、黄河、长江修改：3南京有一座大桥在全国都非常有名，这就是南京长江大桥，你们知道长江大桥横跨在什么上面吗，相机出示词卡：长江 4教师简单介绍长江：长江流经我国10个省区，全长6300公里，是我国第一大河。5长江是我国第大河，那我国第二大河是什么河呢？出示词卡：黄河教师简介“黄河”。6长江的水最后流人哪个海?教师简介“东海”。三、教学生字1、实物投影：冻结（1）指名读（2）字形教学冻：左窄右宽，第五笔是竖钩。（3）多音字教学 ji （冻结）（结冰）结 ji (结果) (结实)2、教师范写，学生书空/3、学生描红四、总结拓展修改：1、教歌诀。太阳照耀日字旁，眼睛瞄准目字旁，江河湖海有三点水，冰冻三尺是两点水。2、拓展。中国的汉字很奇妙，有些字只要根据字的偏旁就可理解词义。你还能归纳那些偏旁代表哪些词义呢？月字旁表示人体器官：脸、脑、脖子、胸、肺肚肠提手旁表示手的动作：捉、扑打、扫、扬、抢、抖足字旁表示脚的动作：跃、跳、跑、跨、跟、踮、踢口字旁表示和嘴有关：吃、吹、唱、叫、喊、吐、吸草字头表示和植物有关：草、花、苞、芽、菜、苗、茶五、作业设计1、抄写生字。2、比一比，再组词。晴（ ） 瞄（ ）睛（ ） 苗（ ）冻（ ） 冷（ ）练（ ） 令（ ）3、写出带有“两点