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文档简介

小学文化艺术节活动方案一、指导：以教育部艺术教育工作规程和宁波市教育局关于加强与改进学校艺术教育工作的若干意见精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。二、关键词：崇尚美、鉴赏美、创造美三、活动安排：1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级手抄报比赛。（第12周）2、读报知识。（暂定第13周）3、体育达标活动（待定）4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。（第14周）5、庆活动暨闭幕式（颁奖典礼）（具体事项另行通知）四、几点要求：6、立足师生，努力提高。求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。7、服务，注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育，提升学生综合素质。附件：一、小学生绘画，软硬笔书法，五、六年级英语手抄报比赛的规程：1、对象：各班绘画、手抄报、书法作品各上交三份（书法软硬笔不限，可利用“”节完成）。2、所用材料自行准备，绘画、手抄报8k，软笔纸张大小不限，硬笔统一发纸张。3、上交时间：5月13日至。二、读书、读报知识竞赛。注：比赛见教导处安排三、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合唱比赛规程：1、参赛对象：以班级为单位参赛。2、比赛要求：曲目围绕爱党、爱国、爱人民，展示新时代少年的精神风貌的主题展开选择，各班参赛人数不得少于30人，着装整齐、精神饱满，有班级特色为佳。3、比赛时间：第14周。四、体育达标见学校安排。五、“六一”庆祝活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）的事项：1、以艺术节各项活动中成绩冒尖、名次榜首的作品进行展览。2、举行颁
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