八年级政治下册 第6课 拒绝犯罪（第2课时）课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第2单元 明辨善恶是非 第6课 拒绝犯罪 犯罪与刑法 近几年来 青少年犯罪已成为全球注目的一个社会问题 青少年犯罪不仅人数不断增多 而且涉及的范围比较广泛 在全部犯罪人员中 青少年犯罪的比例最高 中国青少年犯罪研究会最新资料统计表明 我国青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70 以上 其中十五 六岁的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件总数的70 以上 读一读 一 旷课 夜不归宿 二 携带管制刀具 三 打架斗殴 辱骂他人 四 强行向他人索要财物 五 偷窃 故意毁坏财物 六 参与赌博或者变相赌博 七 观看 收听色情 淫秽的音像制品 读物等 八 进入法律 法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 九 其他严重违背社会公德的不良行为 未成年人的不良行为 如果不懂法 不守法 一些不良行为 会逐渐演变为违法犯罪行为 一切违法犯罪行为 都要承担法律责任 受到相应的处罚 各抒己见 违法 犯罪 违法行为 一般违法行为犯罪行为 1 2 3 4 不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为 属于违法行为 严重的违法行为就是犯罪 什么是犯罪 探究 犯罪特征 1 犯罪案件造成的社会影响 2 所有触犯法律的行为都是犯罪吗 3 犯罪行为的后果 严重的社会危害性最本质的特征 刑事违法性法律分界线 刑罚当罚性必然结果 犯罪 区分一个人的行为是否是犯罪 必须同时具备三个特征 刑罚 是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法 执行机关 执行对象 执行机关 人民法院 执行对象 犯罪分子 刑罚的种类 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 犯罪 社会危害性刑事违法性刑罚当罚性 刑罚 主刑 附加
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