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文档简介
大学毕业生岗前培训 工作是我们要用生命去做的事! 大学毕业生岗前培训课程大纲 主讲:李根稳训练目标:1、 引导学员重新正确的认识自我,发现优点,祛除缺点,第一时间融入到工作中。2、 平衡心态,做好情绪管理,树立学员积极进取、脚踏实地、不畏艰难的优良品质,培养优秀员工精神。3、 让学员懂得成功的来源与价值,激发内动力,生发智慧。4、 科学做好职业规划,培养8090后忠诚员工,利于团队建设。训练效果:通过学员的参与、互动、交流,彼此产生积极连锁反应,学员内动力得到激发,建立正确思维模式,科学处理心态问题,积极、迅速、全力的投身工作,有利于良好人际关系的培养,产生自动自发的职业精神,从而实现团队的良性发展。课程对象:企业新聘大学毕业生学员反馈: 1、听了李老师的课,发现自己以前有很多错误、幼稚的想法,自己其实就是一个眼高手低的人,希望我尽快改掉自身的很多缺点,用心工作、快乐生活,多一些努力,少一些抱怨,锻炼好自己的能力,为公司做出更大的贡献。 2、参与着发人深省的游戏,欣赏着震撼心灵的视频,倾听着精彩绝伦的课程,让我在刚走向社会舞台时就进行了一次很好的洗礼,衷心感谢李老师,您辛苦了! 3、很庆幸自己能够听到这么精彩的演讲,可以说这样的课程会让我们刚毕业的人少走很多弯路,真不愧是一位好的导师。 4、很喜欢李根稳导师关于“先让脑袋满、再让口袋满”的精辟论断,以前总认为自己是名牌大学生,就会很了不起,但是当在找工作时一次次受到打击时,才发现自己社会实践能力太差,开始不断的自我怀疑和否定。听了这节课,我重新燃起了自信,现在知道了能力是从哪里修炼来的了,一个连优秀员工都做不到的人,什么事情都做不好!课前导入:1、 视频欣赏+感知2、 团队组建:队长、队名、口号、宣誓序言:1、我的大学生活分享2、学习的两种心态:人定/胜/天3、课前承诺第一部分 当代大学毕业生特征分析一、 角色和身份的转变1、 从“天之骄子”走向“普通百姓”2、 从“眼高手低”转向“脚踏实地”3、 从“无助迷茫”开始“坚定目标”4、 从“拖拉散漫”变为“严格自律”二、 待业-择业就业创业1、 案例分享:涅槃重生2、 大学生从业容易走进的8大误区3、 当代大学生的优势与劣势分析4、 讨论:我为谁而工作?5、 如何做到科学的“待业-择业就业创业”三、 视频欣赏、感悟与讨论四、 心态与能力 分享+讨论:1、企业员工的“四品” 2、员工工作的“四态” 3、人生成长的“四境”第二部分 角色认知一、 自我角色认知1、 人生的第一大事:我是谁?2、 互动环节:“我”的优势和劣势3、 如何找准自己的位置和角色天才的状态4、 能力即方向(忙茫盲)二、 生命的意义1、 讨论:人生何“囚”?:经历、体验、升华分享:三文鱼的人生2、 生命的本质在于奋斗:失败的意义3、 假如今天是我生命中的最后一天4、 游戏:选择的意义第三部分 心态魔方一、 认识心态:游戏谁在控制我们的思想?二、 讨论:人生的“消极树”和“积极树”三、 人格分离:见证痛苦认真工作是真正的聪明!四、 分享:问题来了,老师来了!五、 有效管理压力和情绪的方法六、 视频+感知:生气为什么很贵?第四部分 成功法则一、 成功的标准二、 谈论:成功是从优秀员工做起三、 做事的四种境界四、 优秀员工的8种职业精神五、 如何科学做好职业规划六、 视频+感知:Paul的成功第五部分 感恩教育以小组为单位:1、感恩父母 感谢公司 感恩领导 感谢朋友2、学员分享:一句话的感恩宣言一、 感谢父母:1、 计算:截止大学毕业父母给我们的投资总和2、 调查:家人的生日3、 人生中最不能敷衍的是父母的爱和自己的灵魂 二、 感谢老师:1、 在“我”的记忆中,哪些老师的印象最深刻?为什么?2、 老师到底给了我们什么?三、 感谢企业:1、 你选择我们公司的缘由?2、 在我们走向强大的过程中公司又给予我们什么?3、 案例分享:工作是我们要用生命去做的事四、 感谢领导:1、 在家里:父母是孩子最好的老师2、 在企业:领导是我们最好的老师3、 案例分享:我们从“无”到“有”的人生脱变五、 感谢朋友:1、 朋友的价值2、 团队的力量3、 案例分享:融入才能改变六、 爱的布施:感恩人生旅途免费的加油站分享:人生的五种身份七、心灵动力:激发学员内动力,生发智慧。八、感恩的心第六部分 我与团队共成长一、 8090后心智模式研究院1、 8090后为何是一个矛盾体?2、 8090后的特征3、 分享:如何做到“用心工作、快乐生活
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