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文档简介

部编版三年级语文下册标点符号专项强化训练1. 读句子,加标点黄河是中华民族的摇篮 可是一查黄河近2000年来的 表现 却叫人大吃一惊人们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢2. 按课文内容填空并回答问题。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1)在文中横线上填上合适的标点符号。有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_ (2)写出下列词语的反义词。下沉-_ 重_(3)按照课文给下面句子重新排列,在横线上标上序号。_赶象上船_称石头的重量_把大象赶上岸,往船上装石头_在船舷做记号(4)读了课文,你觉得曹冲是个怎样的孩子?3. 指出下列各句中引号的作用。表示特定称谓 直接引用 起强调作用那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!_计算机会越来越“神”。 _这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。 _4. 给下面的句子加标点符号。(1)黄山风景区在我国安徽省南部_(2)黄山的怪石多有趣啊_(3)你去过黄山吗_(4)妈妈,你带我去黄山玩一趟吧_5. 标点用法我知道。(填序号)破折号的用法:A声音延长 B解释说明 C转折 D递进我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。_我又看了看他的手他的手多瘦啊!_我猛一看:狗已经扑上去一口咬住了麻雀,叼回来交给父亲。_到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。_我对着高山喊:周总理_6. 重点段落品析。 _小白兔_小白兔_你在哪里_雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。(1)给文中的第一句话加上标点。_小白兔_小白兔_你在哪里_(2)用划线的词造句。 他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。(3)读完短文,我们了解到是_把小白兔救了。7. 读课文永生的眼睛,说说下列句中引号的作用。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍,冲进了自己的房间。8. 连词成句,并加上标点了 老师 严肃 神情 的 变得是 杨桃 吗 样子 这个 的9. 阅读下文,回答问题_ 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(min)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。 夏天_漓江的水更清了_人们有的在江中游泳_有的在江中划船_有的玩水球_漓江洗去了人们一天的疲劳_使人们感到轻松愉快_ 秋天,桂(gu)花开了,漓江两岸飘着醉(zu)人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨 冬天,漓江因为旱季的到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑(gn)橘(j)树挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。 漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美丽。(1)写漓江的景色是按_顺序写的。(2)给第三自然段加上合适的标点。夏天_漓江的水更清了_人们有的在江中游泳_有的在江中划船_有的玩水球_漓江洗去了人们一天的疲劳_使人们感到轻松愉快_(3)给短文加上一个恰当的标题写在文前的横线上。(4)找出文中的比喻句。(5)用“有的有的有的”写一段话。10. 写出各句子省略号的作用。他头顶着碗,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起这处省略号表示_。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗这处省略号表示_。在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动这处省略号表示_。11. 写出下列句子的标点符号。小鹰展翅飞翔的样子多美啊_如果可以的话_我多想像小鹰一样_在蓝天上尽情飞翔_12. 这篇课文狼和小羊中使用了大量的“?”和“!”,是因为( )。A .狼找尽借口想吃小羊,小羊在极力申辩。B .因为它们在赞叹。C .因为狼和小羊充满疑问。13. 给下列句子加上标点符号,使其表示各种不同的意思。(1)这条鱼不大好吃(2)我同意他同意你怎么样14. 加标点黛玉连忙起身接见_贾母笑道_你不认得他_他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿_南省俗谓作辣子_你只叫他_凤辣子_就是了_15. 连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又16. 读课文飞天梦圆,说说句中引号的作用随着一声震耳欲聋的巨响,“神舟五号”飞船被送上了太空。17. 句子乐园。用“像一样”写一个打比方的句子。妈妈送给我一张贺年卡。(改为“把”字句)天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云(连词成句,并加上标点。)孔子是远近闻名的老师。(缩句)我推测这件事一定是小明做的。(修改病句)18. 给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(1)张琳王刚参加演出了(陈述二人都参加演出了)(2)张琳王刚参加演出了(张琳喊王刚参加演出)19. 读课文登上企鹅岛,填上适当的标点符号。啊_原来是企鹅_考查队的高伯伯告诉我_长城站对面有个企鹅岛_岛上的企鹅成千上万_可壮观了_我真想早点儿到企鹅岛上去看看_20. 给句子加上标点。水乡的水多_船多_歌也多_你的家乡在哪里_我的家乡是多么美啊_21. 给下列句子加上标点符号。(1)_会背了_孙中山说着_就把那段书一字不漏地背了出来_(2)_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_22. 标点用法我知道。(判断下列句子中引号的作用,填序号)A表示引用 B表示特定的称谓 C表示否定和讽刺 D表示强调,需要着重指出的部分在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。_计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。_1993年,美国政府提出建设“信息高速路”的计划。_他拼命跑了40多千米,只为了一个目的:传送“我们胜利了”的信息。_23. 句子练习。(1)给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_(2)三国演义、水浒传是古代四大名著。(修改病句)(3)群马疾驰,向我们飞来。(改为比喻句)(4)洪水吞没了小伙子。(改为“被”字句和“把”字句)(5)小艇像新月。(扩句)(6)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。(缩句)(7)小红学习好。小红爱劳动。(用关联词语把两句话合成一句话)(8)你不像个党员。(改为反问句)(9)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句。祖国 欢欣鼓舞 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的24. 给下列句子加上合适的标点。_你们这里有游击队吗_军官突然问_这里有麻雀_乌鸦_猫头鹰_多着呢_你这个坏家伙_军官打断孩子的话_我是问你这里有没有人_25. 加上标点。暖洋洋的天气真舒服啊_过了好几天_茧子开了窗_变了_变了_变成蛾姑娘_26. 给下面的句子加上标点茨威格莫名其妙_赶忙叫住罗丹_喂_亲爱的朋友_你怎么啦_我还在屋子里呢_罗凡这才猛然想起他的客人来_我喜欢花港_更喜欢_泉白如玉_的玉泉_27. 给下面的句子加上恰当的标点符号。(1)_小蜘蛛_你吃饱了吗_老屋问_(2)列宁微笑着说_你好_灰雀_昨天你到哪儿去了_(3)_哎呀_狐狸说道_你这是给我设了一个圈套啊_28. 读句子,在括号里填上正确答案的序号。引号的用法:A表示直接引用;B表示说的话;C表示特定含义;D表示否定。1.“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”雄壮的歌声在蓝天回荡。_2.像这种“聪明人”是让人瞧不起的。_3.你真是太“好”了,连这种事都能做出来。_4.沈老师说过:“我不相

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