【教学设计】《少年有梦》（人教）.docx

少年有梦 教材分析本课是七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍中的课第二框题少年有梦的内容，本课主要内容有以下几大构建：1、有梦就有希望；2、努力就能改变。本课是起始单元中的第一课的重要内容，开启中学生活的新篇章，本课内容丰富，知识点难易适中，有助于帮助我们的学生适应新的中学生活，编织美好的梦想，做好中学生活的短期规划和长远目标，用自己的努力拉近梦想与现实的距离，为树立正确的价值观，鼓励引导学生向美好的新起点努力奋斗。 教学目标【知识与能力目标】认识梦想的重要性，帮助学生树立正确的梦想，掌握实现梦想的方法。【过程与方法目标】正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。【情感态度价值观目标】通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 教学重难点【教学重点】帮助学生树立梦想。【教学难点】如何通过日常的学习生活，努力实现梦想。 课前准备 1、多媒体多功能教室；2、素材（故事、图片、卡纸、便签纸等）。 教学过程漫画导入1、出示漫画长大以后我要当爸爸。2、结合图片与现实请你谈谈你是如何理解梦想一词的，并谈谈你的梦想是什么？3、学生交流回答。（我的梦想是将来成为一名宇航员。我梦想将来能考上清华大学，当然这需要我从现在就开始努力。我希望能从事环保事业，宣传环保知识，让每个人行动起来改变雾霾污染的情况。我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界。我想像奥运健儿一样为国争光。我的梦想有很多）4、讨论：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？新课教学：一、有梦就有希望知识讲解一：什么是梦想？它有什么意义？梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。案例探究一：菲尔普斯与斯库林2008年，斯库林与菲尔普斯在新加坡合影，他是泳池畔的小少年；2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯在巴西里约男子100米蝶泳比赛，斯库林战胜菲尔普斯获得金牌。案例探究二：福特的梦想12岁的亨利福特为自己立下10年内完成一辆以汽油为动力的车子，这个梦想在他人看来遥不可及，但是通过自己的苦心学习、多次试验，17年后终于成功了。他在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质财富。知识讲解二：少年梦想的特点（结合案例探究）1、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。2、个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向。3、个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会。重点拓展：中国梦无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是中国梦！1、是什么：实现中华民族伟大复兴。2、基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。3、实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。4、为了实现中国梦，个人应该怎么办？树立远大理想，积极承担社会责任，宣传党的方针、政策、路线。努力学习科学文化知识，培养创新精神，提高实践能力。加强思想道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质。自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。考点分析：考点1：少年为什么要有梦想?（作用）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（3）有梦想，就有希望。（4）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。考点2：少年梦想的特点（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会2、 努力就有改变探究与分析：1、阅读教材P11“探究与分享”。2、关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。案例分析三：2016年5月24日，电视剧亲爱的翻译官在湖南卫视首播，该剧根据缪娟的小说翻译官改编，其中女主人公乔菲梦想成为一名翻译官，而为了实现这个梦想，她努力地学习与工作，即使饱受磨难与非议，也从未放弃。正是乔菲身上那种充满韧劲、和她的名字“菲”如出一辙的美，小说在2006年首次出版以来便斩获无数好评。“为了实现这个梦想，她努力地学习与工作”这说明了什么？知识讲解三：努力是梦想与现实之间的桥梁梦想也许遥不可及，但它能为我们的人生指引方向；唯有付诸行动的梦想才有可能实现，不付诸行动的梦想只是空想；努力，是梦想与现实之间的桥梁。案例分析四：莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制作了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。讨论：1、实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？2、莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？综合探究：中国国家主席习近平发表2016年新年贺词中谈到，这一年，北京获得第24届冬奥会举办权，人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子，我国自主研制的C919大型客机总装下线，中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”，我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。“只要坚持，梦想总是可以实现的。”我们怎样为实现梦想而努力？案例分析五：茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升1895年出生，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天，两岸人山人海看热闹的人太多了，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里!可惨了茅以升小时候一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。他想：我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的。出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来。天长日久,他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习，刻苦钻研,经过长期的努力，终于实现了自己的理想，成为一个建造桥梁的专家。思考：茅以升追梦的故事告诉我们什么？知识讲解四：为实现梦想怎样努力？1、努力，需要立志。志向是人生的航标，把自己的志向与祖国和人民联系在一起；2、努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中；3、努力，需要方法。考点3：怎样为实现梦想而努力？（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（3）努力，需要立志。志向是人生的航标。要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（5）努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学