小学六年级语文下册作文专项综合练习.doc

小学六年级语文下册作文专项综合练习1. 生活在这个美丽的世界上，你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。带给你快乐的可能是家庭、学校，也可能是老师、同学，还可能是某种动物、植物或者书籍等等。请以“_给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。要求：把题目补充完整。内容具体，语句通顺。写出真情实感。书写工整，卷面整洁，字数不少于450字。2. 根据提供的材料，写一篇400字左右的记叙文。题目：雪地捕鸟要求：发挥想像，写清事情经过和结果。时间：雪后初晴地点：绍兴海边的沙地上人物：“我”、少年闰土起因：“我”要闰土雪地捕鸟经过：扫出空地；支起竹匾，撒下秕谷、杂粮；看鸟雀觅食；将鸟雀罩在竹匾下。结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背丰收而归。3. 生活中谁没有遇到过尴尬的事啊！一起和伙伴玩游戏，正玩得高兴，裤档裂开了；在马路上，看到一个熟悉的背影，高声叫“妈妈”，结果叫错了；早上和爸爸一起跑步，不小心摔倒了要求：写一件尴尬的事，题目自拟，如“那天，走错家门了”“我认错了妈妈”，等；要写真事，写出当时的真实感受；不少于450字。4. 根据下面的材料写一段文字，向同学介绍练习书法的方法。（80字以内）材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接描写，如描红。材料二：书法是一门讲究书写结构、笔画和神韵，讲求精细的艺术活动。材料三：练习书法最好是将临和摹结合起来，各扬其长。材料四：2018年6月1日，成都市首届中小学生临帖大赛启动仪式在四川博物院隆重举行。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。5. 选择一题完成习作，字数400以上。（一）提示：“每个人都是天才”，你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗？通过具体的事写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”，题目自拟。（二）题目：成长中的_提示：题目中省略的内容指某种情感，如：快乐、幸福、烦恼、悲伤将题目补充完整之后，在习作中描述自己成长中真实经历的事情，抒发自己在成长中的真实情感。6. 中国诗词大会第三季中，杭州外卖小哥雷海为夺魁，引起了大家的广泛关注，多篇报道中均强调雷海为的职业外卖小哥，你认为是否需要强调他的职业？为什么？请表达你的观点和理由。7. 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。8. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。 9. 看到“作业”这个词，你一定想到了很多：唉，作业、一份特殊的作业、妈妈的作业、一次失败的作业、未来的作业、今天无作业请选择一个或自己拟定一个题目，表达你对“作业”那五味俱全的感受吧！注意感情真实，字数不少于450字。10. 21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识，我们应该怎样做？11. 六（2）班正在举行“我爱家乡”的主题实践活动，其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。示例：【名片正面】历史名城西安【名片背面】兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。我的家乡12. 题目： 的启示要求：先把题目补充完整。 内容具体，写清楚所受到的启示。13. 在我们的成长经历中，亲情常伴左右，爸爸接送上学风雨无阻，妈妈每天为我做饭，爷爷、奶奶更是不离我们身旁请以“ 的爱”为题目，写一篇400字左右的习作，讲述你与他（她）之间的故事。做到注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不写错别字。14. 王老师在课堂上写板书时写错了一个字，小华当堂给他指出来了。下课后，同学们议论纷纷。一部分同学认为小华不该当堂指出王老师的错误，一部分同学认为有错当面指出是应该的。你赞同哪种观点？请写下来，并写出你的理由。15. 改写句子。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后”。（改为转述句）汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。（用修改符号在原句上修改病句）16. 习作。题目：_读后感要求：从你读过的书中选一本你喜欢的，写出你的体会。要联系生活实际，用一定的事例来表达自己的看法和想法。17. 习作。（一）好习惯受益终生，坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。（二）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟。与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。以上两题选一题作文，中心突出，语言通顺，写出真情实感。18. 作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事了呢?要求：根据上面提供的材料，展开合理想象。用第一人称写。500字左右。19. 从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作，不少于400字。题目一：当我 的时候金色的童年里一定有许多事情令你回味，可能有成功的喜悦，有失败的苦恼，有欢笑的场面，有痛苦的经历请选择其中最难忘的一件事，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。题目二：我来到神秘的 请展开想象，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。20. 任选一题作文。（一）手机的发展体现着当今科技发展的状况。手机传递着丰富的内容，给我们的生活带来了方便，大人离不开它，我们也很喜欢它。可是手机也传递不良的信息，并且长时间使用它会伤害我们的眼睛，因此，大人限制我们使用手机。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢？请以手机的故事为题，写一篇记叙文。（二）世间万物无不处在变化之中，请以“变”为话题，自拟题目写一篇文章。提示：写自己亲身经历的事；不能出现真实的地名、校名、人名；根据表达需要，正确使用标点；不少于400字。21. 时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。请你选择最依恋的人、事、景、物，把再见了，这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。要求：内容具体，感情真挚。22. 科学技术的发展，使我们的生活发生了巨大的变化，同时，也给我们带来了新问题、新困惑。科技发展是利大，还是弊大？请你以对于科技发展，我有话说为题目进行作文。作文开头，先表明你的观点，再用生活中的两三个事例证明你的观点。要求恰当运用学过的表达方法，条理清楚，语句通顺。文中不得出现真实的人名和校名。不少于400字。23. 根据下面这种情况，写一张留言条。11月6日中午王明去办公室还书，张老师不在。24. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观点，以摆事实讲道理的方式，简要谈谈你的看法。25. 习作。 同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的请把你印象最深的一件事写下来。题目： 的一件事26. 如果遇到下面这些情况。你会怎样劝说他们？（1）上午第一节课后，窗外艳阳高照，三年级（7）班教室依旧亮着灯。作为校学生会干部，你找到该班班长韩梅梅，会怎样对她说？（2）你的同学李明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐被书中精彩的描写打动了，情不自禁地拿起笔来，想要画下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好被你看见了，你应该怎样劝阻他呢？27. 渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹，有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光，请任选一处，为外地的游客当一回小导游。28. 按要求写句子。（1）这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）（3）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）（4）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）老师教给我，要学_，_教给我，要学_，_。29. 班级中正在开小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。也有同学认为