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文档简介

2020年二年级数学下册认识图形强化训练1. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。2. 通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。3. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）4. 量一量，填一填（取整厘米数）_5. 数一数。6. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米？7. 长方形的特征_，正方形的特征_。8. 知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。9. 这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）10. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。11. 观察这些图形，将图片对应的序号填入横线中。12. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?13. 张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。A .平移 旋转B .旋转 旋转C .旋转 平移14. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制） _时 _时 _时15. 填一填。（1）长方形有_条边，对边_，有_个角，每个角都是_角。（2）正方形有_条边，每条边的边长都_有_个角，每个角都是_角。16. 以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形17. 先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。18. 如图。19. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 20. 在括号内填上合适的数。(单位：厘米)_21. 剪一剪。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸对折3次，可以剪出_个小人。22. “正方形剪去一角剩三角”。23. 量一量，填一填（取整厘米数）_24. 下面（ ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子25. 长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。26. 画一画。（1）画一个长方形和一个正方形（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角（3）接着画出平行四边形27. 描出所有的长方形。28. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形
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