七年级上册语文人教版第四单元测试题(含答案).doc

七年级上册语文人教版第四单元测试题一、 积累与运用1、字词掌握。pi qin xi i b b chu gu hung h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、下列对汉字书写完全正确的一项是（ ）。A、慷慨无私 废墟 幕色 寂静B、褒义 贬抑 映衬 丑陋C、治性 淡泊 险燥 突兀D、凌乱 卑鄙 臭偆树苗 畏惧3、下列标点符号使用完全正确的一项是（ ）。A、“快来呀！”杰里冲着我大喊。“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼?这没道理。”B、“但是我不能，我”这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续往上爬，这样他们就可以从崖顶绕道回家。C、他用非常正常的，安慰的口吻说：“要吃晚饭了。”D、“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”4、正确默写。1 对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见_ 。我们大家要学习他_ 。2诫子书的观点是_ ，_，_。3诫子书中论证珍惜时间的部分是_ ，_ ，_ ，_ ，_，_！4一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个_，一个_，一个_，一个_，一个_。5请写出诫子书中的两处双重否定对偶句_，_。_，_。5、文学常识。1纪念白求恩作者_，字_。_家，_家，_家。2植树的牧羊人作者_，_国作家。3走一步，再走一步作者_。_国作家，_家。4诫子书作者_，字_。_时期蜀汉_家、_家。6、语法知识。1形容词是描摹_或_的词。表示_、_、_。前面可以加表示_的词修饰。2反义词意义完全_。人们常用反义词构成_、_。 例如_。（写出这样的例子）。3议论文的三要素为_、_、_。论证方法有_、_、_（举出三例）。7、课文理解。1纪念白求恩赞扬了白求恩_、_、_的精神，并号召_。（结合课文各段内容回答）。2植树的牧羊人可分为_、_、_三部分，或分为_、_、_三部分。体现了牧羊人_的特点。（任答三条）。3走一步，再走一步给我们的启示是_，告诉我们教育孩子要_。4诫子书是从_、_、_三方面进行_的。（填论证方法）。告诉我们理想的人才必须具备的三个条件_、_、_，怎样达到这三个条件？_、_、_。二、 创新与提高。8、春节就要来了。为庆祝这一传统节日，学校开展了“欢度春节”的活动。1请你写出一句关于春节的古诗：_。2春节有很多习俗，现在请你任答三条。_、_、_。3小明认为，即使到了春节也应该读好书。朝花夕拾就是一本好书，请你写出其中关于作者在日本求学的两篇： 和 。三、 名著阅读阅读语段，回答912题。我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西。”这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。好。那么，走罢！9、本文选自 中的 （填篇名）。作者_。10、文中划线的“她指谁? “走是指去哪里？答:_。11、这篇文章中哪些事情表达了作者对划线“她的不满？请举出两件。答:_。12、这本书中写作者的保姆的一篇是 ，写迎神赛会的一篇是 ，写作者父亲生病的一篇是 。四、阅读理解根据你对诫子书的理解，回答1315题13、重点词语注释。1淡泊：_。2明志：_。3致远：_。4淫慢：_。5励精：_。6治性：_。14、翻译句子。1淫慢则不能励精，险躁则不能治性。答:_。2非学无以广才，非志无以成学。答:_。15、作者写这封信的用意是什么？答:_。七年级上册语文人教版第四单元测试题答案一、1、派遣 狭隘 鄙薄 戳 寡 恍惚 2、B 3、D4、1他的精神感人之深 毫无自私自利之心的精神 2夫君子之行 静以修身 俭以养德 3年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及 4高尚的人 纯粹的人 有道德的人 脱离了低级趣味的人 有益于人民的人 5非淡泊无以明志 非宁静无以致远 非学无以广才 非志无以成学5、1毛泽东 润之 无产阶级革命 政治 军事（或思想、文学） 2让乔诺 法 3莫顿亨特 美 心理学 4诸葛亮 孔明 政治 军事6、1人 事物 状态 性质 颜色 形状 2相反 对比 映衬 例：虚心使人进步，骄傲使人落后 3论点 论据 论证 对比论证 举例论证 引用论证7、1国际主义 毫不利己，专门利人 对技术精益求精 全党全国人民学习白求恩 2初遇牧羊人 再见牧羊人 最后一次相遇 总 分 总 例：做事认真，持之以恒，勤劳，大公无私，忠厚不张扬，热爱生活 （三条即可） 3面对危险和困难：走一步，再走一步不溺爱孩子，科学训练孩子，使之自立自强 4治学 修身 惜时 正反对比 志 学 才 淡泊明志 以静求学 学以广才二、8、1例：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（意思对即可） 2例：贴春联，吃饺子，守岁，穿新衣等。（三条即可） 3藤野先生 范爱农三、9、朝花夕拾 琐记 鲁迅10、衍太太；雷电学堂11、怂恿我们吃冰，怂恿我们打旋子，让鲁迅看不健康的书，还让鲁迅偷家里的首饰。（两条即可）12、阿长与 五猖会 父亲的病四、13