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文档简介

狼同步练习黟县碧阳初级中学 舒晓燕 基础知识达标、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀()窘()苫蔽()()奔倚()数刀毙之()()隧()入尻()尾()担持刀()()相向目似()意()甚狼亦()矣假()、填空。()狼的作者,是朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集。()聊斋志异中的“聊斋”是作者的名,“志异”的意思是。()请写出点明全文主旨的句子:()请用精练的语言概括本文的故事情节:()惧狼()()、解下列加点字的意思。()之:而两狼之并驱如故()屠自后断其股,亦毙之()久之,目似暝,意暇甚。()又数刀毙之()禽兽之变诈几何哉()()敌:恐前后受其攻(盖以诱敌()()止:一狼得骨止()止增笑耳()()意:目似瞑,意暇甚()意将隧以攻其后也()()前:恐前后受其攻()狼不敢前()、用“”标示下列句中的语音停顿。()后狼止而前狼()其一犬坐于前()禽兽之变诈几何哉、阅读课文、段,完成文后问题。()联系全文,段是故事的,主要写;段()()是故事的,主要写。()请选出下列各句中含有通假字的一句()。、一狼得骨止,一狼仍从、屠乃奔倚其下,驰担持刀、担中肉尽,止有剩骨、狼不敢前,眈眈相向()翻译下列句子。途中两狼,缀行甚远骨已尽矣,而两狼之并驱如故顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘()“投以骨”的正常语序应该为,屠户这样做的目的是()“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化? 课后能力提升 阅读下面的选文,完成文后问题。 狼施威 狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?”猪曰“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然(莽莽撞撞地)来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。” (选自吴妍人俏皮话)、翻译文中加点字。、翻译下列句子。 汝蠢然一物,焉能及我: 动辄言功:、选文中有一成语:,其在文中的含义是;与文中“果腹”一词有关的成语是:,其在文中的含义是、下列加点的“之”字与其他项不同的是( )。我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?禽兽之变诈几何哉我之肉,能供人果腹,如何言无功?尽扑杀而食之、这个故事揭示了一个怎样的道理?参考答案基础知识达标、弛眈眈瞑暇黠寐、()蒲松龄清山市聊斋志异()书斋记述奇异的事()狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。()遇狼御狼杀狼、()助词,主谓间取消独立性,无实义。它,代狼。助词,补充音节,无实义。它,代狼。结构助词,“的”。()攻击,动词。敌人,名词。()停止,动词。通“只”,只有,副词。()神态,名词。打算,动词。()前面,名词。上前,动词。、()后狼止而前狼又至 ()其一犬坐于前 ()禽兽之变诈几何哉、()开端 屠户遇狼和惧狼发展和高潮 屠户御狼和杀狼() 点拨:“止”同“只”只有()路上遇到两只狼,紧随着走了很远。 骨头已经扔完了,可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。 他回头看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。()以骨投 希望狼得到骨头后就不要跟在自己的后面,甚至希望狼放过自己。 点拨:“投以骨”是倒装句,正常语序是“以骨投”。()紧张、担心、害怕 丢掉幻想,准备抵抗课后能力提升、果腹(吃饱肚子)长(长处,优点)竟(结束)合(配)、()你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我?()动不动

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