七年级数学下册《10.1 统计调查》课件3 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

10 1统计调查 使用手机情况调查 全国高等学校合计 收集数据方法很多 如 民意调查 实地调查 媒体查询 实验记录 实际测量 资料查询 来访调查 问卷调查 你最喜欢哪个形象 思考 怎样解决上述问题 问题1 如果要了解全班同学对五只羊的喜爱情况 你会怎样做 举手的方式 还有没有其他方法 问卷的方式 如何调查 设计调查方式 问卷调查 年月日 那么很明显 刚刚收集的数据是杂乱无序的 这样的数据不利于我们发现其中的规律 为了更加清楚的了解数据所蕴含的规律 我们需要对收集来的数据进行整理 统计中经常用表格整理数据 整理数据 全班同学最喜爱某种福娃的人数分布表 制表注意事项 表格上方写上表头 划记法 实质上是打 正 字 表格式样可以多样化 以 简单 清楚 为准 制表的目的是突出数据的分布规律 描述数据 人数 条形图 扇形图 你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗 相同点 都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少 不同点 条形图能得出具体喜欢每种节目的人数 扇形图能得出各种人数的百分比 在上述的调查 全班同学最喜爱某种动物 的活动中 调查的对象是全班同学 这样考察全体对象的调查叫全面调查 例如 我国约10年就会进行一次人口普查 这个人口普查就是一次全面调查 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 7 分析数据 得出结论 喜欢哪个福娃 全班每位同学 问卷调查 开始投票 划记法 画条形图或扇形图 4 展开调查 收集数据 5 整理数据 6 描述数据 全面调查的步骤 例 制作适当统计图表示下列数据 1 2000年平均每人每月消费性支出446元 其中食品占40 6 衣着12 2 家庭设备用品及服务7 0 医疗保健5 9 交通和通迅8 7 娱乐教育文化服务12 7 居住8 6 杂项商品4 3 第一组数据表示的是各部分所占百分比 宜用扇形统计图 某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示 则乘公共汽车的人数占总人数的 有人 96 12 例 小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查 制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图1 1 2 和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图1 1 2 利用图1 1 2 图1 1 2 共同提供的信息解答下列问题 1 2000年该地区快餐公司有个 2 1999年平均每个快餐公司盒饭年销量是万盒 2000年每个快餐公司盒饭年销量是万盒 3 2000年该地区快餐公司共销售盒饭 万盒 80 1 5 2 160 问题 图1 1 11是某地一天的气温随时间变化的图象 根据图象可知 在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是 a 14 12hb 4 2hc 12 14hd 2 4h c 小结 收集
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