八年级物理全册 6.1 力课件 （新版）沪科版.ppt

第六章熟悉而陌生的力 第一节力 什么是力力的作用是相互的力的作用效果 课后作业 逐点导讲练 课堂小结 当堂检测 提出问题 举例说明生活中做哪些事需要用力 知1 导 1 知识点 什么是力 请一位同学使劲推动一位体重较大的同学 说出有什么感觉 推起来很费劲 得用很大的力气 这是人对力的认识 是从肌肉的紧张感觉中得到的 体验活动 这三幅图有什么共同特点 人推车 拔河比赛 举重 人举重 人对杠铃用了力 人推车 人对车用了力 拔河比赛 人对绳子用了力 总结 思考 是不是只有人才能对物体施加力呢 同名磁极相互排斥 木块将弹簧拉长 推土机推土 起重机提重物 压路机压路 带电橡胶棒吸引小纸屑 物体 物体 运动员 杠铃 提 路 压路机 压 木块 拉 弹簧 推 推土机 土 磁铁 磁铁 吸引 碎纸屑 带电体 排斥 物理学中 通常把物体之间的推 拉 提 压 排斥 吸引等都叫做物体之间的作用 物体 物体 运动员 杠铃 提 路 压路机 压 木块 拉 弹簧 推 推土机 土 磁铁 磁铁 吸引 碎纸屑 带电体 排斥 作用 结论 力是 物体对物体的作用 力的符号 不直接接触的物体间也会产生力的作用 磁体排斥和吸引 说明 当一个物体受到力的作用时 一定有另外一个物体对它施加这种作用 我们通常把施加力的物体叫施力物体 受到力的物体叫受力物体 施力物体与受力物体同时产生 指出图中各力的施力物和受力物 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 考考你 同名磁极相互排斥 大象向下压跷跷板 带电橡胶棒吸引小纸屑 知1 讲 下列有关力的说法中 正确的是 a 两个物体不接触一定没有力的作用b 两个物体相接触就一定有力的作用c 两个物体发生相互作用 就一定产生力d 如果两个物体有力的作用 则这两个物体一定接触 例1 来自 点拨 c 解析 错解 a或b或d错解分析 错解原因是不能正确理解力的概念 误认为不直接接触的物体不能发生力的作用 或者误认为相互接触的两个物体一定发生力的作用 其实 不直接接触的物体也能发生力的作用 例如磁铁吸引铁钉 相互接触的两个物体之间 如果没有推 拉 提 压等作用 也不会产生力 因此a b d都错误 两个物体只要发生了相互作用 二者之间就会产生相互作用的力 因此c正确 力的产生不能脱离物体 当发生力的作用时 总是有两个物体 一个是施加力的物体 叫做施力物体 另一个是受到力的物体 叫做受力物体 不直接接触的物体也能发生力的作用 例如 磁铁吸引铁钉 彼此直接接触的物体之间 如果没有推 拉 提 压等作用 也不会产生力 例如 放在竖直墙角的篮球 篮球对竖直墙壁并没有产生挤压的作用 因此篮球对竖直墙壁没有产生力的作用 知1 练 下列关于力的说法正确的是 a 两个物体不接触 就不会产生力的作用b 没有物体就没有力的作用c 一个物体也会产生力的作用d 两个物体相互接触 就一定会产生力的作用 来自 典中点 1 知3 讲 用手提水桶 手感到有向下的拉力 该力的施力物体是 a 手b 水桶c 水d 人 b 例2 解析 来自 点拨 手感到有向下的拉力 这个拉力是水桶对手施加的作用 因此该力的施力物体是水桶 识别施力物体和受力物体 关键是明确研究对象是谁 弄清是哪个力 知1 练 放在桌面上静止的茶杯对桌面会产生压力 则该压力的受力物体是 a 地面b 茶杯c 桌面d 以上三个都不是 来自 典中点 2 知2 导 2 知识点 力的作用是相互的 1 甲同学推乙同学 乙同学是否也受到甲同学的推力 思考与交流 2 划船时 人用桨向后推船 两船都前进了 为什么 体验活动 用力拍桌子 有什么感觉 为什么 手有疼的感觉 这说明桌子同时也给手了一个力 提一桶水 有什么感觉 为什么 体验活动 手有被向下拽的感觉 这说明桶同时也给手了一个向下力 一个学生穿上旱冰鞋用力推墙 有什么现象 为什么 观察与思考 学生向后运动 这说明人推墙的同时墙也给人了一个推力力 注意 力不能脱离物体而存在 有力必须有施力物体与受力物体 离开物体便没有力存在 力的作用是相互的 得出结论 当甲物体对乙物体施力时 同时乙物体也对甲的施力 以上体验活动说明 1 甲同学推乙同学 乙同学是否也受到甲同学的推力 受到甲同学的推力 2 划船时 人用桨向后推船 两船都前进了 为什么 知2 讲 两个鸡蛋相撞时 往往只破一个 关于这两个鸡蛋在相撞时的作用力 以下说法正确的是 a 被撞破的一个受到的力比较大b 未被撞破的一个施力比较大c 两个鸡蛋受到的作用力一样大d 未被撞破的一个没有受力 c 例3 解析 来自 点拨 本题容易错选a 错选原因是不明确相互作用力的特点 两个鸡蛋相撞 产生相互作用力 它们互为施力物体 也互为受力物体 根据相互作用力的特点 两个鸡蛋受到的作用力大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 之所以总是只破一个 是因为两个鸡蛋的壳不可能完全相同 承受能力差的一个会被撞破 解答此类问题的关键是要理解物体间力的作用是相互的以及相互作用力的特点 拓展 1 相互作用力 物体间力的作用是相互的 其中一个力叫做作用力 另一个力就叫做反作用力 称它们为一对相互作用力 2 相互作用力的特点 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 作用在两个物体上 两个相互作用力同时存在 同时消失 2015 成都 2015年5月11日 第九届全国残疾人运动会在成都开赛 其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开 如图所示 游泳时向后划水 人向前运动 推动人向前运动的力的施力物体是 此现象说明力的作用是 3 来自 典中点 知3 导 3 知识点 力的作用效果 观察与思考 小球受到力的作用后 变 瘪 了 小球受到力的作用后 产生什么效果 射箭时用力拉 弯 了弓 运动员的身体将撑杆压 弯 了 工人用大钢丝钳用力夹 扁 了小钢板 说明了力可以改变物体的形状 高压锅 力可以使物体的形状发生改变 简称形变 说明 只要物体发生形变 我们就可以说它受到了力的作用 得出结论 思考并讨论 下列现象 力起到什么作用 由静止变为运动 由运动变为静止 改变方向 物体由静到动 由动到静 以及速度大小或方向的改变 都叫运动状态发生了改变 力也可以使物体的运动状态发生改变 得出结论 说明 只要物体的运动状态发生改变 我们就可以说它受到了力的作用 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 体积改变 总结 形状改变 拉伸 压缩或弯曲 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 知1 讲 吉林 如图所示的几种现象 能体现力改变物体运动状态的是 例4 来自 点拨 b 知3 讲 解析 a中手拉开弓 力改变了弓的形状 运动状态不变 不符合题意 b中运动员罚点球 足球受到脚的作用 由静止变为了运动 即改变了足球的运动状态 符合题意 c中人压弯跳板 人对跳板的力改变了跳板的形状 不符合题意 d中熊猫拉弯竹子 熊猫对竹子的力改变了竹子的形状 不符合题意 点拨 力有两种作用效果 力可以改变物体的运动状态 力可以改变物体的形状 物体的形状或运动状态发生变化 物体受到推 拉等力的作用 分析原因 力的作用效果 2015 雅安 以下是我们生活中常见到的几种现象 篮球撞击在篮板上被弹回 用力揉面团 面团形状发生变化 用力握小球 球变瘪了 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中 物体因为受力而改变运动状态的是 a b c d 4 来自 典中点 中考 徐州 下列物体运动过程中 运动状态不发生改变的是 a 篮球从篮筐中落下b 火箭发射升空c 月球绕地球转动d 火车在平直铁轨上匀速行驶 5 来自 典中点 力 定义 力是物体对物体的作用 性质 物体间力的作用是相互的 作用效果 改变物体的运动状态 改变物体的形状 教材p104第1 2 3题运动员用网拍击球时 球和网拍都变了形 这表明两点 一是力可以使物体发生 二是力的作用是的 此外 网拍击球的结果 使球的运动方向和速度大小发生了变化 表明力还可使物体的发生改变 1 来自 教材 一本书放在桌面上 书受到桌面的支持力f 这个力的施力物体是 受力物体是 桌面受到书的压力f 这个力的施力物体是 受力物体是 2 来自 教材 在2008年北京奥运会上 我国游泳选手刘子歌 一路过关斩将 取得女子200米蝶泳金牌 在比赛时 她不停地用力向后猛划水 保持着对其他选手的领光优势 请解释运动员游泳时为什么要不停地向后划水 3 来自 教材 下列关于力的叙述中正确的是 a 一个物体就能产生力的作用b 任何一个物体 它一定既是受力物体 也是施力物体c 彼此不直接接触