江苏省太仓市新区中学八年级政治上册 6.3 尊敬我们的老师教案 苏教版.doc

尊敬我们的老师一、教学目标：情感态度价值观：培养学生尊敬老师的情感，并能够用自己的具体行动表达对老师的尊敬。知识与能力：知道我国在尊敬老师方面的具体举措，懂得尊敬老师的重要性。二、教学重、难点：培养学生尊敬老师的情感，并能够用自己的具体行动表达对老师的尊敬。三、教学方法：情境法、讲读法四、教学过程：1导入：阅读书p74从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师?启示：我们要尊敬老师2、你还知道哪些尊敬老师的故事？毛泽东尊师 毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。 毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。” 朱德敬师1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前，朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了，急忙起身向前，立正敬礼。又急忙紧握老人的双手，亲切地叫“叶老师！”然后，朱德同志请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来，这位老人叫叶成林，是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时的教官。程门立雪程颢,程颐(简称二程)都是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。 远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学你知道哪些尊师名言？疾学在于尊师。吕氏春秋.孟夏纪.劝学(指一个人要想很快学得知识才干，首先在于尊重老师。比喻只有尊重老师，才能更好得到知识。)整个社会都应该尊敬老师。 邓小平 国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快；人有快而法度坏-荀子（国家将要兴盛，必然是珍贵老师而且重视师傅，珍贵老师而且重视师傅，那么法度就能保存。国家将要衰弱，必然是贱视老师而且轻视师傅，贱视老师而且轻视师傅，那么人就有快乐，人有快乐那么法度就会损坏。）3、（过渡小结）尊师的重要性，为什么要尊敬老师？ 阅读古代孔子的教育事迹，我们不难发现教师作为传道、授业、解惑者，是文明的使者，应该向他们表示敬意，这也是给予文明以应有的尊严。 正是教师的美德在感染和熏陶着一代又一代人的成长，所以，千百年来，“尊师重教作为中华民族的优良传统而代代相传。它不但是美德，也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志，尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。4、国外尊师重教举例。日本人认为教师是为社会作出自我牺牲的职业。日本的师范生都有一种光荣感和自豪感。当穿着教师服的师范生踏上公共汽车时，乘客都自动让座，以示对未来教师的尊敬。捷克斯洛伐克人特别尊重小学教师。凡是取得学位或是有了成就的学者，都得去看望自己的小学教师。法国人把教师看成是“人类知慧的天使”，对教师怀有特殊的好感。每年圣诞节这天，学生的家长都要携带礼品送到教师家里，向教师祝贺节日，教师必须接受全部馈赠，并祝福孩子学业进步。波兰：波兰教师节是10月14日。这一天，国家领导人要接见全国教师代表，将功勋教师的光荣称号授给全国优秀教师。印度：印度教师节为9月5日。这天，全国各地都要开展庆祝活动，晚会上要给教师表演节目，歌颂教师的功绩。 朝鲜：国家每隔两年给小学教师发一套制服；汽车站和火车站设有教师售票窗口，理发店有教师专座；教师住房、看病、买粮都优先照顾。 9月6日朝鲜教师节当天，国家授予全国优秀教师共和国劳动英雄的光荣称号阅读书p73我们国家在尊师重教方面又有哪些具体举措？ (学生举例)(例如：颁布中华人民共和国教师法、确立教师节、提高教师工资待遇等。)小结：我国在尊师重教方面的举措1985年，确定每年的9月10日为教师节1986年，颁布中华人民共和国义务教育法1993年，颁布中华人民共和国教师法1995年，颁布中华人民共和国教育法可见尊师也是宪法和法律规定的义务。老师承载了国家社会以及千千万万家庭太多的希望和责任，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。教师肩负着为社会主义现代化、为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任，因此，全社会成员都应该理解、支持、尊重老师。5、尊敬老师，我们可以怎么做？p72尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导；对老师要有礼貌；以好的成绩报答老师；多想想老师的困难和苦衷；做错事后能真诚的接受老师的批评见到老师热情打招呼、问好；感激老师的关心和教育；关心、体谅和帮助老师 请学生选择以上的一个方面，