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文档简介

二年级品德与生活第一学期期末试卷分析一、本学科质量总评价 品德与生活由填空题、选择题、判断题和简答四种题型组成，从教学目标的三个维度设计问卷内容，渗透了对情感、态度、价值的考查，试卷突出考查学科主干知识，试卷题型灵活开放，覆盖面广，重点突出，体现能力立意。本次检测学生从卷面上反应出来的情况较好，大体上学生都能基本的知识点，达到了预期的教学目标，但学生从学生答题情况看也反映出些问题。比如阅题不认真，错别字过多等。 二、各大题的得分情况及其原因分析 1、填一填。这道题目中，主要对学生集体意识、学习习惯、中国的传统节日和自己与同学的优点及要做一个坚强勇敢的孩子等方面对学生进行检测，总的完成情况很好。学生对中秋节、重阳节的知识知道得比较清楚。大部分学生掌握不错,个别学生出现错别字,对于低年级的填空题学生存在的共性问题就是错别字太多，批卷过程中未扣分，但我们教师在平常的教学中应该提高学生的书写能力。. 2、判断题。这道题既检测了学生的观察能力，又考查了学生平时的所作所为。同时考查了学生辨别是非、明理的能力。这部分内容考查的知识点是培养各种好习惯.大多数学生能正确理解遇到类似的事情并知道如何去做, 让学生辨别在秋游时的做法哪些是对的还是错的，基本上全对，只有个别学生在第5、6题里有点失误。分析原 因可能是学生没有认真读题，没有理解题意。在平常教学中应该培养学生良好的审题习惯。 3、选择题：这题是基础题，从多方面检测了学生对书本上所学知识的掌握情况，是对学生尊老、敬老行为和解决烦恼的办法进行检测，学生整体完成情况很好，失分的较少。失分的主要原因是个别学生答跑题了。 4、我会答。这部分内容考察的知识点是学生的生活习惯，生活知识和能力，从卷面来看全班学生答得正确。 三、对试卷的意见或建议 总体来说，本张试卷题面很广，基本包含了本册书中所有的基础知识。只是在题型上可以适当的丰富一下。比如：连线题，选择题或制作感谢卡、夸奖卡等。 改进措施: 在今后教学中,教师要注意学生良好学习习惯的培养,指导学生写好字,写对字,及
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