四川省宜宾市宜宾县2016年中考化学模拟试卷（含解析）.doc

2016年四川省宜宾市宜宾县中考化学模拟试卷一、选择题（共25小题，每小题3分，满分75分）1下列有关分子与原子的说法不正确的是（）A温度越高分子的运动速度越快B在化学反应中分子可分，原子不可再分C气体受热后由分子的体积增大而体积膨胀D分子可构成物质，原子也可直接构成物质2盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质下列说法中不正确的是 （）A添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B硝酸钾在农业上可用作复合肥C农业上常用硫酸铜配制波尔多液D用纯碱除去面粉发酵生成的酸3下列化学用语表示正确的是（）A氢氧根离子：OHB铝离子：Al+3C两个氮原子：2N2D氯化钠：NaCl24下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A铜用来做导线B活性炭用于吸附色素C氮气用作保护气D金刚石可用来裁玻璃5在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降这种物质是（）A氢氧化钠B氯化钠C浓硫酸D硝酸铵6加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是（）ABCD7下列各组仪器，能加热的一组是（）A烧杯、试管、量筒B试管、烧杯、蒸发皿C烧杯、蒸发皿、集气瓶D蒸发皿、集气瓶、量筒8下列变化属于化学变化的是（）A 品红扩散B天然气燃烧C研碎药品D干冰升华9减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声下列气体会造成空气污染的是（）A二氧化硫B二氧化碳C氧气D氮气10下列实验操作正确的是（）A排水法收集氧气时，当导管口能开始有气泡冒出时立即收集，防止气体逃逸B稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D氢气、一氧化碳等可燃性气体点燃前进行验纯11人体内的一些液体的正常pH范围如表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是（） 血浆乳汁胰液胃液pH范围7.357.457.17.37.58.00.91.5A胃液B血浆C乳汁D唾液12如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是（）A氢气、氧气和水都是由分子构成的B氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D水是由氢气和氧气组成的13下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊14某班甲、乙两组同学分别做常见酸和减与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液试验后废液分别集中到各组的一个废液缸中研究小组对两个组的废液进行检测，结果如表下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）（）废液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色A甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能会腐蚀铸铁水管D将两组的废液处理后再排放，防止污染15金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3M（NO3）2+2Ag则下列说法错误的是（）AM的金属活动性比Ag强B金属M可能是铜C该反应可能是置换反应D该反应前后M的化合价发生了改变16下列物质不能用于鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸的是（）A酚酞试液BCO2C氢氧化钠溶液D铁粉17下列关于化学反应2X+Y2Z的叙述，错误的是（）AZ一定是化合物B在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（ba）gY18如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（）A该元素是非金属元素B该元素的原子序数为7C该元素的相对原子质量是14.01D氮气的化学式为N219某物质的分子模型如图所示，下列说法不正确的是（）A该物质属于化合物B该物质的化学式为CH4C该物质的1个分子中含有5个原子D该物质中碳、氢元素质量比为1：420正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是（）A取用少量液体B 过滤C 闻气味D 稀释浓硫酸21下列图象与对应的叙述相符合的是（）A等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D化学反应中，原子总数随时间的变化22谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是（）A“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动23人体碘元素吸收过量会引起的疾病是（）A致癌症B侏儒症C白内障D甲状腺疾病24下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（）ACO2气体（水蒸气）：通入浓硫酸BNaOH溶液（Na2CO3）：加适量稀盐酸CCO（CO2）：通过灼热的氧化铜D铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀硫酸25分类是学习化学的方法之一下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A氧气、水、空气B氮气、氯酸钾、钢C可燃冰、干冰、冰水混合物D石墨、熟石灰、石油二、填空题（共2小题，满分10分）26现有下列各种仪器，请根据它们的用途，选择相应的仪器，将它们的序号字母填在相应位置A试管 B烧杯 C坩埚钳 D漏斗 E胶头滴管（1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；（3）溶解较多量的固体用到的容器是；（4）取用少量液体药品的仪器是；（5）向酒精灯内添加酒精是27请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）A明矾 B氮气 C氧气 D氢气 E金刚石（1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是；（2）用于急救病人的是；（3）被称为最理想的绿色能源的是；（4）常用净水剂是；（5）可用于制作玻璃刀刀头的是28用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素；（2）农业上常用来改良酸性土壤的碱；（3）碘酒中的溶剂；（4）相对分子质量最小的单质三、探究题（共1小题，满分6分）29为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小明和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：（1）由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中；（2）该反应的化学方程式为；（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl【探究过程】分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现的现象结论：该样品是a处溶液为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液该样品为b处溶液该样品为c处溶液【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑四、计算题（共1小题，满分5分）30取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g请计算：（1）产生氢气的质量是多少？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？2016年四川省宜宾市宜宾县中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题3分，满分75分）1下列有关分子与原子的说法不正确的是（）A温度越高分子的运动速度越快B在化学反应中分子可分，原子不可再分C气体受热后由分子的体积增大而体积膨胀D分子可构成物质，原子也可直接构成物质【考点】分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性【分析】A、温度越高分子的运动速度越快，进行解答；B、根据化学反应的实质进行解答；C、根据物质受热体积增大是由于分子间的间隔增大，分子本身大小不变进行解答；D、根据物质的构成微粒分析结论【解答】解：A、温度越高分子的运动速度越快，故说法正确；B、在化学反应中分子可分，原子不可再分，故说法正确；C、物质受热体积增大是由于分子间的间隔增大，分子本身大小不变，故说法错误；D、分子、原子都是构成物质的微粒，分子可构成物质，原子也可直接构成物质，故说法正确；故选C2盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质下列说法中不正确的是 （）A添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B硝酸钾在农业上可用作复合肥C农业上常用硫酸铜配制波尔多液D用纯碱除去面粉发酵生成的酸【考点】常用盐的用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；常见化肥的种类和作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【分析】根据物质的性质进行分析，亚硝酸钠具有毒性，复合肥料是指含有两种营养元素的肥料，硫酸铜中的铜离子具有杀菌的作用，纯碱碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳【解答】解：A、亚硝酸钠具有毒性，不能用于保鲜食品，故A错误；B、硝酸钾的组成中含有氮元素和钾元素，属于复合肥料，故B正确；C、硫酸铜具有杀菌的作用，能用于配制农药波尔多液，故C正确；D、碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳，从而除去酸，故D正确；故选A3下列化学用语表示正确的是（）A氢氧根离子：OHB铝离子：Al+3C两个氮原子：2N2D氯化钠：NaCl2【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字D、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显1价，写出其化学式即可【解答】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略氢氧根离子可表示为：OH；故选项化学用语表示正确B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略铝离子可表示为：Al3+；故选项化学用语表示错误C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；故选项化学用语表达错误D、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显1价，其化学式为NaCl，故选项化学用语表示错误故选：A4下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A铜用来做导线B活性炭用于吸附色素C氮气用作保护气D金刚石可用来裁玻璃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】首先根据物质的用途判断出物质的性质，然后判断物质的性质属于化学性质还是物理性质，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、铜丝做导线是利用了铜的导电性和延展性，这两种性质是不用通过化学变化就能表现出来的性质，为物理性质，所以错误B、活性炭用于吸附色素，是利用了活性炭的吸附性，是不用通过化学变化就表现出来的性质，为物理性质，所以错误C、氮气用作保护气，是利用了氮气的稳定性，是需要用通过化学变化就表现出来的性质，为化学性质，所以正确D、金刚石可用来裁玻璃，是利用了金刚石的硬度大，此性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，所以错误故选C5在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降这种物质是（）A氢氧化钠B氯化钠C浓硫酸D硝酸铵【考点】溶解时的吸热或放热现象【分析】根据物质溶于水后的放热与吸热现象来考虑，要由物质溶于水的整个过程来分析【解答】解：物质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相等就表现为既不放热，也不吸热A、氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故错误；B、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故错误；C、浓硫酸溶于水放出热量，溶液温度升高，故错误；D、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故正确；故选D6加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是（）ABCD【考点】几种常见的与化学有关的图标【分析】根据加油站、面粉加工厂都有易燃易爆的气体和物质，需要贴禁止烟火的标志，结合题中所给的标志的含义进行判断【解答】解：A、一个圆圈中间的P上花了一个斜道，表示的意思是禁止停车，故A错误，B、图标表示节约用水，故B错误C、自燃物品上有个火焰，表示该物品极易自然，故C错误，D、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一个斜线，表示的意思是禁止烟火，故D正确，故选D7下列各组仪器，能加热的一组是（）A烧杯、试管、量筒B试管、烧杯、蒸发皿C烧杯、蒸发皿、集气瓶D蒸发皿、集气瓶、量筒【考点】用于加热的仪器【分析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等本题可采用排除法来解答【解答】解：A、量筒用来量取液体，不能加热，故A不符合题意；B、试管、蒸发皿均匀可以放在酒精灯上直接加热；烧杯需垫石棉网也能加热，故B符号题意；C、集气瓶只可用来收集气体，不允许加热，故C不符合题意；D、集气瓶、量筒分别用来用来收集气体和量取液体，不能加热，故D不符合题意；故选B8下列变化属于化学变化的是（）A 品红扩散B天然气燃烧C研碎药品D干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、品红扩散过程中没有新物质生成，属于物理变化B、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化C、研碎药品过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选B9减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声下列气体会造成空气污染的是（）A二氧化硫B二氧化碳C氧气D氮气【考点】空气的污染及其危害【分析】空气中的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等，而氧气是空气中的一种主要气体，据此分析【解答】解：A、二氧化硫是空气污染物之一，故A正确；B、二氧化碳是空气成分之一，不是空气污染物，故B不正确；C、氧气气在空气中含量约占21%，是空气的主要成分之一，不是空气污染物，故C不正确；D、氮气，空气主要成分之一，无毒，不是空气污染物，故D不正确故选A10下列实验操作正确的是（）A排水法收集氧气时，当导管口能开始有气泡冒出时立即收集，防止气体逃逸B稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D氢气、一氧化碳等可燃性气体点燃前进行验纯【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；制取氧气的操作步骤和注意点【分析】A、根据气体的收集方法解答；B、根据浓硫酸的稀释方法解答；C、根据过滤操作中玻璃棒的作用解答；D、根据可燃性气体的性质解答【解答】解：A、排水法收集氧气时，当导管口有气泡连续均匀冒出时再收集，错误；B、稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，错误；C、过滤时，用玻璃棒的作用是引流，错误；D、氢气、一氧化碳等可燃性气体点燃前进行验纯，否则不纯的气体点燃或加热可能产生爆炸，正确；故选D11人体内的一些液体的正常pH范围如表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是（） 血浆乳汁胰液胃液pH范围7.357.457.17.37.58.00.91.5A胃液B血浆C乳汁D唾液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性当溶液的pH大于7时，呈碱性当溶液的PH小于7时，呈酸性【解答】解：胃液的pH始终小于7，显酸性；血浆、乳汁、唾液等物质的PH都大于7，显碱性故选A12如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是（）A氢气、氧气和水都是由分子构成的B氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D水是由氢气和氧气组成的【考点】微粒观点及模型图的应用；水的组成【分析】根据各物质的微观构成模型图可以分析：构成物质的微粒、物质的类别等；对比反应的前后物质的微粒构成示意图可以知道：化学变化中微粒的变化、反应的类型等【解答】解：A、由氢气和氧气燃烧生成水的微观过程可知，氢气、氧气和水都是由分子构成的故选项说法正确B、由反应的前后物质的微粒构成示意图可知，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，反应前有氢分子、氧原子，反应后只有水分子，分子种类发生改变，故选项说法正确C、由反应的前后物质的微粒构成示意图可知，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，反应前后都有氢原子和氧原子，原子种类没有发生改变，故选项说法正确D、水是由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误故选D13下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的用途；一氧化碳的化学性质【分析】A、依据金刚石石墨的物理性质分析判断；B、依据一氧化碳能燃烧分析解决；C、依据光合作用的原料分析判断；D、依据一氧化碳的化学性质分析判断；【解答】解：A、金刚石硬度很大，而石墨质软，故错误；B、由于一氧化碳能燃烧，所以一氧化碳不能用来灭火，而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以可以用来灭火，故错误；C、植物进行光合作用的原料时二氧化碳和水，所以二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料，故正确；D、一氧化碳的化学性质主要有可燃性和还原性，一氧化碳不能与石灰水反应生成沉淀，故错误；故选：C14某班甲、乙两组同学分别做常见酸和减与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液试验后废液分别集中到各组的一个废液缸中研究小组对两个组的废液进行检测，结果如表下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）（）废液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色A甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能会腐蚀铸铁水管D将两组的废液处理后再排放，防止污染【考点】酸的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质【分析】根据表格内容结合酚酞的变色情况可知，甲组溶液可能为酸性或中性，乙组溶液呈碱性，结合选项进行分析【解答】解：A、甲组废液为无色，则甲组废液可能呈中性，因此不一定含有盐酸或硫酸，故说法A错误；B、乙组废液呈红色，说明乙组废液为碱性，一定含有过量的氢氧化钠，故B说法正确；C、甲组废液为无色，则甲组废液可能呈酸性，直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能会腐蚀铸铁水管，故C说法正确；D、甲组废液为无色，则甲组废液可能呈酸性，乙组废液呈红色，说明乙组废液为碱性，将两组的废液处理后再排放，可以防止污染，故D说法正确，故选A15金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3M（NO3）2+2Ag则下列说法错误的是（）AM的金属活动性比Ag强B金属M可能是铜C该反应可能是置换反应D该反应前后M的化合价发生了改变【考点】金属的化学性质；化合价规律和原则；反应类型的判定【分析】单质中元素化合价规定为零，化合物中元素化合价代数和为零；根据反应的化学方程式可以判断相关方面的问题【解答】解：A、M能够把硝酸银中的银置换出来，说明M的金属活动性比Ag强；B、铜和硝酸银反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag，因此M可能是铜；C、该反应一定是置换反应，该选项说法不正确；D、反应前M的化合价为零，反应后是+2，该反应前后M的化合价发生了改变故选：C16下列物质不能用于鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸的是（）A酚酞试液BCO2C氢氧化钠溶液D铁粉【考点】酸、碱、盐的鉴别【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钙溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误B、二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水，与盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误C、氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液不反应，与盐酸反应生成氯化钠和水，但无明显变化，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项正确D、铁粉能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，与氢氧化钙溶液不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误故选：C17下列关于化学反应2X+Y2Z的叙述，错误的是（）AZ一定是化合物B在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（ba）gY【考点】常见化学反应中的质量关系；单质和化合物的判别；化学方程式的概念、读法和含义【分析】A、化合反应的产物一定是化合物B、在化学反应中反应的粒子个数比是化学计量数之比C、由质量守恒定律可知反应前后物质的质量不会改变D、依据质量守恒定律的知识对物质的质量关系探讨判断即可【解答】解：A、化合反应的产物一定是化合物，Z中一定含有X与Y 中的多种元素，故此选项说法正确B、在化学反应中反应的粒子个数比是化学计量数之比，在这一化学反应中化学计量数之比是2：1：2，故此选项说法正确C、由质量守恒定律可知反应前后物质的质量不会改变，若X和Y的相对，分子质量分别为M和N则Z的相对分子质量应为，故此选项说法错误D、依据质量守恒定律的知识对物质的质量关系可知：X与y的质量应该等于Z的质量，可表明此质量关系正确，故此选项说法正确故选C18如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（）A该元素是非金属元素B该元素的原子序数为7C该元素的相对原子质量是14.01D氮气的化学式为N2【考点】元素周期表的特点及其应用【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氮，为非金属元素，故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为7，故选项说法正确C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为14.01，故选项说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，无法获得氮气化学式的信息，故选项说法错误故选D19某物质的分子模型如图所示，下列说法不正确的是（）A该物质属于化合物B该物质的化学式为CH4C该物质的1个分子中含有5个原子D该物质中碳、氢元素质量比为1：4【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素质量比的计算【分析】根据分子模型分析出物质的化学式，然后根据化学式对各选项进行相关的分析判断【解答】解：由分子结构模型可知，其化学式为：CH4A由化学式可知，该物质是一种化合物，正确；B由分子结构模型可知，其化学式为：CH4，正确；C由化学式CH4可知，1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，共5个原子，正确；D由化学式CH4可知，该物质中碳、氢元素质量比为：12：（14）=3：1，错误故选D20正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是（）A取用少量液体B 过滤C 闻气味D 稀释浓硫酸【考点】实验操作注意事项的探究；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用【分析】A、根据滴管的使用注意事项分析；B、过滤实验中要用玻璃棒引流；C、闻药品的气味时，用手煽动瓶口，让气流飘入鼻孔；D、根据稀释浓硫酸的注意事项分析【解答】解：A、滴管滴加液体时，滴管要悬空滴加，滴管不可伸入试管内部，故A操作错误；B、过滤实验中要用玻璃棒引流，故B操作错误；C、闻药品的气味时，用手扇动瓶口，让气流飘入鼻孔，故C操作正确；D、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故D错误故选C21下列图象与对应的叙述相符合的是（）A等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D化学反应中，原子总数随时间的变化【考点】金属的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释；质量守恒定律及其应用【分析】A、等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应金属完全反应等质量的情况下铝生成的氢气比铁要多；铝的金属性比铁强，反应速度快；B、氢氧化钠与两者都能反应的情况下，在有硫酸的情况下反应生成的沉淀物氢氧化镁不会出现；C、加水稀释水为中性，碱性减弱pH值减小，无限制接近7但不能等于或小于7D、根据质量守恒定律反应前后原子的总数不变【解答】解：A、等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应金属完全反应等质量的情况下铝生成的氢气比铁要多；铝的金属性比铁强，反应速度快；而图象中铁反应速度快；故错B、氢氧化钠与两者都能反应的情况下因反应生成的沉淀物氢氧化镁溶解于酸，故开始时应无沉淀物生成；故错C、加水稀释水为中性，碱性减弱pH值减小，无限制接近7但不能等于或小于7，而图象小于7；故错D、根据质量守恒定律反应前后原子的总数不变，应是水平线；故对故选D22谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是（）A“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动【考点】物质的微粒性；金属活动性顺序及其应用；燃烧与燃烧的条件【分析】通过分析找出成语或诗句中蕴含的化学问题，应用化学相关知识解答此题【解答】解：A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应；故解释错误B、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多；故解释错误C、“百炼成钢”是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳，发生的是化学变化；“功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化；故解释错误D、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的故解释正确；故选D23人体碘元素吸收过量会引起的疾病是（）A致癌症B侏儒症C白内障D甲状腺疾病【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【分析】根据碘的生理功能和缺乏症、过量的症状等，进行分析判断即可【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，人体碘元素吸收过量会引起甲状腺疾病，而不是致癌症，故选项错误B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，人体碘元素吸收过量会引起甲状腺疾病，而不是侏儒症，故选项错误C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，人体碘元素吸收过量会引起甲状腺疾病，而不是白内障，故选项错误D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，人体碘元素吸收过量会引起甲状腺疾病，故选项正确故选：D24下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（）ACO2气体（水蒸气）：通入浓硫酸BNaOH溶液（Na2CO3）：加适量稀盐酸CCO（CO2）：通过灼热的氧化铜D铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀硫酸【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误D、铁粉和氧化铜粉末均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：A25分类是学习化学的方法之一下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A氧气、水、空气B氮气、氯酸钾、钢C可燃冰、干冰、冰水混合物D石墨、熟石灰、石油【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的概念；单质和化合物的判别【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成【解答】解：A、氧气属于单质、水属于氧化物、空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故A正确；B、氮气属于单质、氯酸钾由三种元素组成属于化合物、钢是铁的合金属于混合物，故B错；C、可燃冰属于混合物、干冰属于氧化物、冰水混合物属于纯净物，故C错；D、石墨属于碳的单质、熟石灰属于碱、石油属于混合物，故D错故选A二、填空题（共2小题，满分10分）26现有下列各种仪器，请根据它们的用途，选择相应的仪器，将它们的序号字母填在相应位置A试管 B烧杯 C坩埚钳 D漏斗 E胶头滴管（1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是C；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A；（3）溶解较多量的固体用到的容器是B；（4）取用少量液体药品的仪器是E；（5）向酒精灯内添加酒精是D【考点】常用仪器的名称和选用【分析】根据常见化学仪器的名称、用途进行分析解答【解答】解：（1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；（3）烧杯可用于溶解较多量的固体；（4）胶头滴管可用于取用少量液体药品；（5）向酒精灯内添加酒精是漏斗故答案为：（1）C；（2）A；（3）B；（4）E；（5）D27请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）A明矾 B氮气 C氧气 D氢气 E金刚石（1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是B；（2）用于急救病人的是C；（3）被称为最理想的绿色能源的是D；（4）常用净水剂是A；（5）可用于制作玻璃刀刀头的是E【考点】常见气体的用途；常用盐的用途；碳单质的物理性质及用途；氢气的用途和氢能的优缺点【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可【解答】解：（1）氮气化学性质稳定，可充入灯泡中延长其使用寿命；（2）氧气能供给呼吸，用于急救病人；（3）氢气燃烧生成水，被称为最理想的绿色能源的；（4）明矾常用净水剂；（5）可用于制作玻璃刀刀头的是金刚石故填：（1）B；（2）C；（3）D； （4）A；（5）E28用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素Al；（2）农业上常用来改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；（3）碘酒中的溶剂C2H5OH；（4）相对分子质量最小的单质H2【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【分析】根据单质与化合物的化学式的写法来分析解答，化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零【解答】解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故填：Al；（2）熟石灰显碱性，在农业上常用来改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2；（3）碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶剂是酒精，故填：C2H5OH；（4）氢气是相对分子质量最小的单质，故填：H2三、探究题（共1小题，满分6分）29为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小明和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：（1）由图可知该实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中；（2）该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O；（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶