重庆市云阳盛堡初级中学七年级语文上册 第7课《再塑生命的人》课件 （新版）新人教版.pptVIP

海伦 凯勒 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明 别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐 别人嘴角的微笑当作我的幸福 十九世纪出现了两个了不起的人物 一个是拿破仑 一个就是海伦 凯勒 马克吐温 海伦 凯勒是二十世纪美国十大伟人之一 美国 时代周刊 是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢 今天 我们一起走进 再塑生命的人 去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师 导语 helenkeller 1880 1968 海伦 凯勒 美国著名女作家 教育家 社会活动家 在盲人学校莎莉文老师的协助下 她学会了阅读 写作 还学会了说话 上了大学 并且成为有名的教育家和社会活动家 她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传 我的一生 发表 即引起轰动 成为著名的英文名著 另著有 海伦 凯勒日记 走出黑暗 老师 作者简介 搓捻 企 盼繁衍 遐 想绽 放花团锦簇 疲倦不堪 截 然 析字正音 cu ni n q y n xi zh n c k n ji 迁徙 油然而生 花团锦簇 美不胜收 不可名状 不求甚解 迁移 形容思想感情自然而然地产生 形容五彩缤纷 十分华丽的形象 美好的东西太多 一时接受不完 看不过来 不能够用语言形容 名 说出 释义 原意是读书只领会精神实质 不咬文嚼字 现在多指只求懂得大概 不求深刻了解 解题 再塑生命的人 指的是 她再塑了的生命 安妮 莎莉文老师 海伦 凯勒 分组朗读 整体感悟 1 默读全文 想一想全文写了我与老师几件事 相识前 相识 莎莉文老师教 我 拼写词 6 8 莎莉文老师教 我 区别具体事物 9 井房散步 从自然中认识 水 10 13 我 的内心惶恐 绝望 1 5 2 文中 我 的感情在老师来之前以及在和老师交往过程中不断变化 请找出这些标志性的词句 来之前 愤怒 苦恼 疲倦不堪 惟恐意外发生 交往过程中 自豪 模仿 争执 发脾气 恍然大悟 求知的欲望油然而生 3 读了本文 你认为莎莉文老师是怎样的一个老师 海伦是怎样的一个学生 莎莉文老师是一个热爱自己的学生 讲究教育方法 循循善诱 善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师 海伦是一个聪明 好学 坚毅而又感情丰富 热爱生活的女孩 第二课时 问题探究 1 本文突破了 以写老师为主 的惯例 既写老师 也写自己 而且写自己的篇幅比写老师的还多 你认为作者这样做的目的是什么 作者用大量的笔墨写自己对生活的态度 写自己的种种感受 写自己的思想感情的变化等等 都是为了从侧面写老师对自己的巨大影响 写老师的可敬可爱 正面描写 侧面描写 直接描写 间接描写 2 课文1 4段 作者在莎莉文出场前铺垫了哪些内容 这样写有什么好处 到 我 家的时间及对 我 的重要性介绍 我 内心的烦躁 苦恼以及对光明的渴望 激发读者的阅读欲望 既为下文埋下伏笔 又与下文经过莎莉文老师的教导 我 对生活充满期望形成对比 突出了莎莉文老师对 我 的重要性 问题探讨 海伦再塑生命成功的因素 海伦 凯勒 安妮 莎莉文了解儿童心理讲究教育方式教学循序渐进善于启发引导热爱教育对象 毅力 小海伦没有对认识文字放弃 灵感 小海伦通过水受到了启发 求知欲 小海伦对新事物拥有极大的热情 好老师 2 文题 再塑生命 从字面意思看 是 重新塑造生命 重新获得生命 的意思 文中它的深刻含意是什么 表达了作者怎样的思想感情 答 再塑生命 从字面意思看 是 重新塑造生命 重新获得生命 的意思 但在本文中 再塑生命是指 1 爱的光明照到了我的身上 本来 我在那个寂静而又黑暗的世界里 根本就不会有温柔和同情 但是 在莎莉文老师的教育下 我 的灵魂被唤醒 再次拥有 光明 希望 快乐和自由 这里的 光明 一词是用其喻义 2 是莎莉文老师让 我 又回到自然 理解自然从这个意义上说 莎莉文老师是 再塑生命的人 用中国通俗的话说 就是 再生父母 再塑生命 这一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情 她除了嗜书如命 还喜欢骑马 游泳 划船 酷爱戏剧表演艺术 靠着不屈不挠的意志 海伦学会了唇读 可以通过 手 听到马克 吐温为她朗诵的短篇小说 以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业 读书不但使海伦成为一个学富五车的学者 也陶冶了她美好的心灵 她喜欢信马由缰地徜徉在森林中 也喜欢月夜泛舟 靠水草 睡莲散发出的芬芳来辨别方向 她还喜欢骑着双人自行车兜风 在飞驰中体会力量和速度 并像男孩子一样喜欢在国际象棋的较量中斗智斗勇 她还爱大自然 站在尼亚加拉大瀑布前虽看不到飞流直下三千尺的人间胜景 听不到那震耳欲聋的轰鸣 却可以从空气的震颤中领略到世界最宏大的瀑布的雄奇壮观 知识积累 全面的海伦 凯勒 她给世界以爱心 世界回报她崇高的荣誉 1919年 海伦的故事被好莱坞搬上银幕 由她本人出任主演 1955年 她荣获哈佛大学的荣誉学位 成为历史上第一个受此殊荣的妇女 从海伦童年时起 每一任美国总统都邀请她到白宫做客 还被政府称为全美三十名为国家做出突出贡献的杰出人士之一 荣获过美国总统亲自颁发的 自由奖 并被誉为美国的高级公民 1959年 联合国在全球发起以她的名字命名的 海伦 凯勒 运动 以资助世界各地的聋盲儿童 1960年 描写她成长经历的剧本 奇迹的创造者 获普利策奖 并被拍成电影 同年 美国海外盲人基金会在海伦八十岁生日那天 宣布颁发 国际海伦 凯勒奖金 以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人 1968年6月1日 88岁高龄的海伦走完了传奇般的一生 拓展延伸 海伦与莎莉文老师相辅相成 是本文的一体两面 海伦成为不平凡的人 与莎莉文老师的教育密不可分 但也是她的主观努力的结果 在人类历史长河中 像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士 你还知道哪些 试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹 以顽强的意志创作了长篇小说 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 1904 1936 苏联作家25岁全身瘫痪双目失明 路德维希 范 贝多芬 1770 1827 德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐他却创造了欢乐给世界 美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪 是