七年级英语期中测试试卷分析.doc_第1页
七年级英语期中测试试卷分析.doc_第2页
七年级英语期中测试试卷分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级英语期中测试试卷分析 田明法一、试卷总体印象我校在10月份14日-15日进行了期中考试。本次试卷满分钟100分,时间为90分钟,无听力部分。试卷以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中,进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合,内容丰富,试卷主要覆盖了2个单元内容(Unit 1Unit 2阶段所学的基本语言知识点语法各项目),知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价理念。班级人数47人,参加考试人数47人,黄秀秀刚转来不久。及格人数13人,优秀人数4人。及格率27.66%。二、试题评析1.单项选择。本题满分人数也不是很多。第1题考查的是不定冠词的用法,有的学生对其用法掌握不牢。第12题部分学生对it和one的用法不是很清楚。2.完形填空。本题难度不是太大,可拿满分的依旧很少。第10题反映学生对名词前有多个修饰词时位置排列顺序掌握不是太牢固。3.阅读理解。平时我要求学生做阅读理解时,要求学生先浏览再带着问题把相关的句子画出来。学生得分不是很高,平时还应该加强此方面的训练。4词汇运用。平时我要求学生每天写一张英语单词,学生书写没问题。本题大部分学生做的很好。5.句型转换。第1题大部分学生做的很好,第2题此类型的题做过一次练习。整体来说,难度不是很大。6.补全对话。因为平时训练的根据选项填写合适的位置。本题要求填一个适当的句子,难度有点大。第5题大部分学生未完成。 7.书面表达。由于类似的作文平时做过练习,而且这跟书上的内容也很接近,所以部分学生做的很好(武娇娇等),也能注意到用第三人称单数,这也是我觉得前段时间教学比较成功的地方。还有部分学生完成的非常的不好,书写潦草,词不达意。暴露了学生的书写习惯差的问题,句首字母没大写,未正确使用英文标点符号,单词之间未空距。细节决定成败,所以平时一定要狠下功夫,培养学生良好的书写习惯。以后应该加强此方面的练习。反思:1、强化阅读训练,努力培养语感。要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养,要多选用内容健康,时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,还要注意文化背景知识的学习,拓宽学生的知识面,开阔学生的视野。2、加强语言知识训练,提高综合运用语言的能力。把双基作为重中之重,努力培养学生良好的听、说、读、写能力和良好的学习习惯。3、面向全体学生,减少两极分化。虽然这还是七年级的学生,但我已经感觉到在学生中出现了比较明显的两级分化。以后要多给他们鼓励,课堂上要设计浅显的有层次的活动,尽量让这些学生参与到教学活动中,课堂上不留被遗忘的角落。课后要找他们谈心,面批作业,让他们感受到关心、诚心和耐心,帮助学生树立学习英语的自信心,增加学生学习的积极性,以鼓励和表扬为主,保证课堂教学质量以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论