六年级数学上册 负数的初步认识 3课件 西师大版.ppt_第1页
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负数的初步认识 六年级数学上册 请说出与老师相反的词语或句子 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元 小红在知识竞赛中得了20分 小卖部赚了500元 零上10 科学家规定 比0摄氏度低的温度我们用带 的数来表示 天津零下6 西安6 都记作6 行吗 为什么 应该怎样表示 零下6 记作 6 读作负6摄氏度 6 记作 6 或6 读作正6摄氏度或6摄氏度 我能做 你会表示温度吗 试一试 1 胜5场记作 读作 输3场记作 读作 2 收入100元记作 读作 支出200元记作 读作 5场 正5场 3场 负3场 100元 正100元 200元 负200元 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844 43米 吐鲁番盆地大约比海平面低155米 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 高度看作0 把海平面高度看作 比海平面高的用 表示 比海平面低的用 表示 华山比海平面高2000m 记作 死海比海平面低392m 记作 你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗 2000m 392m 用正负数表示 1 零上12 5摄氏度表示为 零下3 5摄氏度表示为 1 3 3 5 12 5 3 5 2 广西某地有一天坑 坑口高于海平面125 m 表示为 坑底低于海平面 m 表示为 议一议 观察这些数 可以怎样分类 1015 1558844 430 12 5125 3 5 3 1 5 3 0像一条分界线 把正负数分开 0到底归哪一类 0既不是正数 也不是负数 我能说 1 在数轴上指出下列各点5 5 6 9 1 8 0 101 5 5 6 9 8 23456789 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 3 4 5 5 4 3 2 a 2 b 3 c 4 5 d 1 e 4 5 3 填 或 5 90 7 5 0 1 140 1 10 11 6 3 2 100 9 3 4 将0 5 3 1 6从小到大排列 5 大于 3而小于4的整数有 6 3 0 1 5 2 1 0 1 2 3 6 根据要求把 4 0 3 1 2 1 5填入下图 大于 2的数 小于2的数 大于 2的数又小于2的数 0 3 1 2 1 4 0 1 1 5 0 1 1 3 2 4 5 1 任何一个负数都比正数小 2 一个数不是正数就是负数 3 因为 4 前面没有 号 所以 4 不是正数 4 上车5人记作 5人 则下车4人记作 4人 5 正数都比0大 负数都比0小 6 5 c和 5 c所表示的气温一样高 我能辩 小资料 中国是世界上最早认识和应用负数的国家 早在2000多年前的 九章算术 中 就有正数和负数的记载 在古代人民生活中 以收入钱为正 以支出钱为负 在粮食生产中 以产量增加为正 以产量减少为负 古代的人们为区别正 负数
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