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文档简介

年月日复习 延津县胜利路小学 张利利教学目标 1.使学生结合具体的情境,探索发现并进一步掌握和认识时间单位年、月、日;了解它们之间的关系。知道大月、小月、平年、闰年。并学会运用所学的知识解决简单的时间计算问题。 2.使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,培养观察、比较、分析、归纳、概括等思维能力。 3.使学生在正确判断某一年是平年还是闰年,记住每个月以及平年、闰年各有多少天的过程中, 体会数学与生活的联系,获得成功的体验,增强学好数学的自信心。学情分析 学生在日常生活中,对年月日有一定的了解,但并不全面。尤其是平年闰年的判断方法以及计算经过的时间对学生来说是一个难点。因此,课堂上可以通过观察、讨论等的活动,让学生自主发现年月日之间的关系,教师只需适时引导总结,帮助学生记忆。同时可以利用多媒体手段,帮助学生抓住课教学重点,突破本课判断平年闰年这个教学难点。教学重点难点 重点是:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。难点是:发现并掌握平年、闰年的判断方法以及计算时间问题。教学过程 一谈话导入师:时光飞逝,转瞬间又到期末检测时间。为了有一个好的结束,我们将利用剩下的几天时间,好好复习。今天我们来复习年、月、日。(揭示课题)二、探究新知（一）、认识年、月、日 （二）、闰年、平年认识（三）、24时计时法 （四）、会计算简单的经过时间。 师生共同复习有关知识点三、巩固练习夺宝大闯关（练习所学知识）1、年,有( )个月,( )个季度。平年( )天,闰年( )天。2、月:月分大月和小月,大月有( )个月,是( )月,( )天,小月有( )个月,是( )月,( )天。3、平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。4、 教师节在第（ ）季度，国庆 节在第（ ）季度。5、今年的第一季度有（ ）天， 第三季度有（ ）天。6、判断下列年份是平年还是闰年?1993 1990 1996 2010 1900 1999 2008 2800 2004 20109、下面是“开心快餐店”的营业时间表。6、用24时计时法表示出下面的时刻：下午4时是（ ）时 上午8时是（ ）时晚上10时是（ ）时 深夜12时是（ ）时7、用普通计时法表示出下面的时刻：13时是（ ）时 17时是（ ）时21时是（ ）时 1时是（ ）时 8、 从10：00到下午4：30，经过了多长时间？营业时间中午：10：0015：00晚上：17：0021：301、“开心快餐店”
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