15职称课导学案.doc

第六单元复兴中华复习课导学案 启东市鹤城初级中学 彭永德教学目标：1.情感、态度、价值观目标：培养民族自豪感、民族自信心，增强民族凝聚力，自觉传承中华民族美德，弘扬中华民族精神，树立科学精神、创新精神，自觉节约资源、保护环境，承担中华民族伟大复兴的历史使命。2. 知识目标：了解民族文化，了解我国民族政策，理解传统美德和中华民族精神，理解科教兴国战略，理解人口、资源、环境等国情与经济社会发展的关系。3. 能力目标：学会辩证地看待问题，培养辩证思维能力。形成自主学习、独立思考的探索精神和创新思维能力。提高自己的实践能力与解决问题的能力。教学重点：怎样实现中华民族的复兴？教学难点：把实现中华民族伟大复兴的历史使命落实到行动中。教学环节：导入复习课1、 知识点梳理：第六单元 复兴中华第18课 民族情 民族魂1. 五十六个民族五十六朵花(为什么说？P93理解民族文化、中华民族文化、世界文化的关系)2. 五十六个民族是一家3. (为什么各民族人民能团结在祖国的大家庭里？P96-97了解民族政策P98、从各民族共同繁荣角度理解为什么要实施西部大开发战略？P99/100怎样维护民族团结？P98)(为什()么3.中华民族的传统美德(主要有哪些？为什么要诚实守信？P103民族美德的意义？P104)4.弘扬中华民族精神(中华民族精神是什么？P107为什么要弘扬自强不息的民族精神？P107我们怎样弘扬？)第19课 科教兴国1. 感受科技创新(为什么要发展科技？P109/103怎样发展？P103/104)2. 感受教育创新(为什么要发展教育？P115/118怎样发展？P115/119)第20课 保护我们共有的家园1. 我国的人口问题(为什么人口问题仍然是影响我国发展的首要问题？P121理解计划生育国策P122)2. 合理利用资源(为什么要合理利用资源？P124怎样做到？P125/126)3. 保护环境(为什么要保护环境？P128怎样保护P130/131？)二、学生复习重点知识3、 合作探究、理解核心知识结合第六单元所学知识，谈谈怎样才能实现中华民族的伟大复兴？拓展延伸：除了上述条件，你觉得实现中华民族的伟大复兴还需要哪些条件？4、 课堂总结：当堂反馈，提升能力！一、单选选择来源:Zx1.温总理在政府工作报告中指出:“十二五”期间要“坚持优先发展教育,稳步提升全民受教育程度.”我国之所以坚持优先发展教育,是因为(d )A 我国要积极实施科教兴国的战略B 我国的教育事业取得了突出的成就C 受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务D 科学技术是第一生产力,发展科技和培养人才,基础在教育2.我国新增空气质量监测项目旨在落实的基本国策和发展战略是(d )A 计划生育和科教兴国 B 深化改革和西部大开发C 节约资源和人才强国 D 保护环境和可持续发展3. 右侧漫画 猴子捞月新编启示我们,在经济社会发展过程中(b ) 4.以下关于计划生育的认识,不正确的是(d )A 计划生育是适应我国社会主义初级阶段国情的基本国策B 实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择C 我国计划生育政策提倡晚婚、晚育、少生、优生D 贯彻计划生育法,是各级政府的职责,也是每一个公民的权利5.以下有利于加强和巩固民族团结、实现共同富裕的做法是(c )各民族在政治、经济、文化上享有平等 公民维护各民族团结的义务实施西部大开发战略 尊重少数民族人民的风俗习惯A B C D6.教育部决定从2004年开始，将每年的9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。这是因为 （ b ）A、民族精神是社会主义物质文明建设的内容B、民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱C、民族精神集中表现为艰苦奋斗D、民族精神就是中华民族的传统美德7.丰富多彩的中华文化是 A汉族民族创造的 B汉民族吸收其他民族文化成果创造的 C各民族共同创造的 D少数民族创造的 8. “地球一小时”,是世界自然基金会向全球发出的一项倡议,呼吁个人、社区、企业和政府在每 年月最后一个星期六熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持. “关灯,以行动支持地球”是今次活动的主题,作为青少年,我们最需要做好的是(a) A从点滴小事做起,节约资源 B积极向公众宣传保护环境的基本国策 C从国家战略出发,放眼世界 D处理好人口、资源、环境之间的关系 二、主观题 1.有人认为，“只要通过行政和立法手段，切实保护和改善环境，就能保护好我们的家园了。”请你运用八年级第20课的有关知识简要分析。（1）观点是片面的。（2）要保护我们共有的家园，必须通过行政和立法手段，切实保护和改善环境。因为我国面临着严峻的环境形势，保护环境，实现经济和社会的可持续发展，是我国当面面临的艰巨而紧迫的任务。（3）要保护我们共有的家园，还需要实行计划生育的基本国策，解决人口问题；依法开发和合理利用资源，建设资源节约型社会，解决资源问题。总之，要坚持科学发展观，走可持续发展之路。实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题. ) 2. 我市某中学八年级()班开展了以“关注人口、资源、环境,自觉承担责任”为主题的系列活动. 如果你是该班成员,请协助完成以下任务. 同学们通过上网查询等方法收集到以下信息:信息一:我国以年月第六次全国人口普查. 全国总人口为.亿人. 同第五次全国人口普查年月的.亿人相比,十年共增加了0.亿人,增长,年平均增长率为.() 信息一反映了我国存在什么样的人口问题? 我国人口总量大,增长速度快.信息二:翻阅国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要,引人注目的是“绿色发展、建设资源节约型、环境友好型社会”. 其中,明确提出了节能减排的目标,如:单位国内生产总值能源消耗降低,单位国内生产总值二氧化碳排放降低等.() 信息二体现了我国正在实施的战略和基本国策是什么? 可持续发展战略;合理利用资源和保护环境的基本国策.信息三:在校园中,随处可见这样的情景:洗手间里,周围无人,水龙头的水还在滴滴嗒嗒地流着;教室里,阳光明媚,所有的灯还大开着;操场上,有人竟旁若无人地随地吐痰或乱扔垃圾。()根据信息三,就节约资源、保护环境,向同学们提几条合理化建议.(分) 从身 边 的 点 滴 小 事 做 起,节 约 用 水、用 电、用纸、节约粮食,爱护花草树木,注意环保卫生;积极向周围的人宣传节约资源、保护环境的重要性;依法同破坏资源环境的行为作斗争;为节约资源和保护环境向有关部门献计献策等.补充练习：以下是八年级学生小明的一些生活片段。请结合材料回答问题。片段一：思品课堂上，同学们以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开讨论。小虎：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。小明：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的饮食习惯。1. 你会对他们的观点做出怎样的评论？观点错误。维护既是国家的事，也是每个公民的基本义务，我们都应自觉履行这一义务。维护不仅要尊重各民族的风俗习惯，还要尊重各民族的宗教信仰、语言文字，依法与破坏民族团结、分裂国家的行为作斗争。片段二：课堂上，老师带领同学们围绕“科技与生活”开展活动。同学们列举了大量的事实说明科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。但另一方面，“瘦肉精”“膨大剂”等假冒伪劣产品也层出不穷，环境问题也日趋严峻。小丁认为，正是因为科技进步，造假水平才越来越高，从而导致环境问题日趋严峻。2. 我们应该如何正确看待科技的作用？A科技是第一生产力，科技和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大力量。科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治经济舞台上的地位和尊严。B造假水平越来越高和环境问题严峻不是科技本身造成的，主要是一些人在利益的驱使下，法制观念淡薄，缺乏诚信和环保意识，相关部门监管不严等因素造成的。片段三：周末，小丁和父母参加