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文档简介
写互相关爱的事情 炎山镇丹丹希望小学：胡开敏教学目标：1.结合自己身上或者是身边发生的体现关爱的事情。2.题目新颖，构思独特，把这件事“爱与被爱”写的生动具体，有感染力。3.注意应用环境描写以及人物的语言、动作、心理活动的描写。教学难点：写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的衬托。教学重点：懂得人间处处有真情课时安排：一课时教具：多媒体课件1 教学过程1. 图片展示导入2. 引出课题“习作相互关爱为题材”2 授新课1. 让学生观看一组图片，教师引导看图，再请同学说说谈到了什么？2. 教师提问：（1） .从上面的一组图片你看到了什么？（2） .你想到了什么？（3） .你想说什么？3. 教师小结：4. 引入写相互关爱优美的句子并请同学起来读一读5. 出示习作要求，教师引导学时构思。6. 引导学生在习作过程中要学会应用语言的描写、动作的描写、神态、外貌、心理活动等的描写方法。7. 出示范文片段让学生去寻找应用了那些描写方法，学会这些描写方法。8. 指导写作：（1） 开头引导（习作该如何开头，如是开门间山、）（2） 中间段落写作详略得当，学会应用描写方法。（3） 结尾：要抒发感情，写自己的体会、感受或是学到的道理。教学反思：
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