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燃料及其利用专题训练卷1减少酸雨产生的措施有:少用煤做燃料;把工厂的烟囱升高;加入一种物质把土壤中的酸雨反应掉;燃煤脱硫;开发新能源。其中有效的措施有()A B C D2xx年3月苏州日报报道:“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后,我市光伏电池产能将突破7000兆瓦。”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是()A化学能转化为电能 B电能转化为化学能C太阳能转化为电能 D风能转化为电能3现代社会对能源的需求量越来越大,如图所示是利用不同形式的能量发电示意图,下列有关观点错误的是() A燃烧化石燃料发电,是将化学能转变为电能B风力、水力、潮汐力发电,是将机械能转变为电能C水受热变为水蒸气是物理变化D发电机工作产生电能是化学变化4下列处理事故的方法中不正确的是()A电器着火,迅速切断电源B室内起火,迅速打开所有门窗通风C厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D 洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭5.用辩证的观点分析下列说法,你不赞成的是()A从源头上防止环境污染,比造成污染后再去治理的意义更重大B甲烷是一种优良的气体燃料,但煤矿坑道中由于它的存在,可能引发爆炸CCO2有利于促进绿色植物生长,为使农业增产,大气中应增加CO2的含量D塑料制品可以极大地方便人们的生活,但会给环境带来严重的污染6今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。下列图标不适合在加油站使用的是()7下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是()选项方法科学原理A用酒精洗涤油污油污能溶解在酒精中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下能灭火D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝8纸火锅在一些地方悄然兴起。纸火锅的材料是普通的纸,使用时纸不会被点燃的原因是()A纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B纸火锅被加热时纸的着火点升高了C纸火锅的纸不是可燃物D纸火锅里的汤汽化吸热,使温度达不到纸的着火点9当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂 草,形成一道“防火墙”,其理由是()A使温度降到着火点以下B使可燃物与火源隔离C使可燃物与空气隔绝D使树木杂草变为不可燃烧的物质10氢氧燃料电池是当前各国为保护环境积极发展的一种新型的能源装置,它的基本原理是以氢气和氧气作为原料,通过化学反应直接产生电能,运行时产生的温度一般不超过80,反应后的产物只有水。以下对氢氧燃料电池的叙述,符合事实的是()A能量的转换过程是化学能转化成光能B氢气和氧气的化学能全部转化为电能C氢气在能量转化过程中被还原D氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源11请回答下列与能源有关的问题(1)写出天然气主要成分燃烧的化学方程式: ;(2)下列能源中,属于可再生能源的是 (填序号)。A煤 B天然气 C乙醇 D石油12人类社会的发展离不开能源,能源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素,火力发电需消耗大量的煤炭,热电公司技术研究小组改进燃炉结构,适当增加进风量,将炉内煤粉吹起,使之剧烈燃烧。请回答下列问题:(1)这种做法有利于节能的原因是 。(2)这种做法也有利于减排,但还存在的问题是 ,你的建议是 。13为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。如图所示列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。 根据图中提供的信息,举例说明催化剂式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的:_。 气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化的实质:_。 为了使汽车尾气的污染更小,研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题?_。14化学与生活密切相关。(1)下列生活用品中,其主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号)。A塑料保鲜薄 B橡胶手套 C棉布围裙(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能。(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺 会引起贫血。(4)媒体曾报道过面条可燃,有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致,但从化学的角度分析。面粉中含有的主要营养素淀粉就是可燃物。当它 时就能够燃烧,而且面粉在一定条件下还会发生爆炸,xx年2月某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡和经济损失。为避免类似事件的发生,生产过程中应采取的措施为 。A密封门窗,隔绝氧气 B严禁吸烟,杜绝火源 C轻拿轻放,减少粉尘扬起 D提高淀粉的着火点三、实验题15如图所示是模拟粉尘爆炸的一个实验:在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。 试问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是 。(2)下列情况不会发生爆炸的是_(填序号)。 金属筒不加盖时 蜡烛没有点燃时 无盖小塑料筒内装的是干燥煤粉时16老师上课时做了镁在氮气中燃烧实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究。【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍燃烧,生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体。(1)将镁条打磨光亮的目的,在集气瓶底部铺层细沙的原因是;(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 ;(3)通过该实验可知(填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识;【实验反思】(4)不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是 。参考答案1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8【答案】D 9.【答案】B10.【答案】D 11.【答案】(1)CH4+2O2CO2+2H2O (2)C12.【答案】(1)增大了煤与氧气的接触面积,增加了氧气量,使燃料(煤)充分燃烧,提高了燃料的利用率,从而节约了能源(2)不能从根本上解决煤燃烧对环境的污染,仍然会产生SO2、NO2等有害气体 减少化石燃料的使用量(或开发利用新的清洁能源,如太阳能、风能等) 13.【答案】CO经过净化器后有90的CO转化成CO2(或其他合理答案) 化学变化中分子分成原子,原子重新组合成新的分子 提高CO转化为CO2,氮氧化合物转化为氮气的比例(或把产生的CO2收集起来,而不是直接排放到大气中等) 14.【答案】(1)C (2)乳化 (3)铁元素(或Fe) (4)与氧气接触,温度达到
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