湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级数学下册 一元一次不等式应用教案1.doc_第1页
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湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级数学（下册）一元一次不等式应用1教案课 题教研组长教学目标知识技能 运用建模的思想列一元一次不等式灵活地解决有关年龄的实际问题。过程与方法让学生进一步经历运用不等式解决实际问题的过程，总结运用不等式解决实际问题的一般过程，从而掌握运用不等式解决实际问题的方法。情感态度价值观在解决实际问题的过程中，通过建模，提高分析问题、解决问题的能力，培养学生敢于探索，勇于克服困难的精神和意志，并获得成功的体验。教学重点列一元一次不等式解应用题的步骤和方法。教学难点把握题中的不等关系，列出一元一次不等式。教学过程一、创设情境，导入新课：二、出示目标：三、自学自测：（一）、自学指导（学生认真阅读教材p143的例题1并思考）：1、例题的已知量有哪些？要求的量是什么？2、例题中的不等关系式是什么？3、列一元一次不等式解应题的步骤是什么？它与列一元一次方程解应用题的步骤有区别吗？（二）、自测：1、求式子3(x+1)的值不小于4x-9的值的最大整数x 。2、某商品的进价是800元，出售时标价是1200元，后来由于商品挤压，商店准备打折出售，但要保持利润率不低于5，则最多可以打几折？3、小明参加暑假读书活动，要在8月份看完一本870页的书，前10天共看了219页，后来他加快了速度，结果提前看完了，你知道小明加快速度后，平均每天至少看多少页吗？在解题前，请思考下面问题：（1）8月有多少天？（有_,）（2）假设10天后他并没有休日，而是天天看书（还有其他的书看），那么8月份10天前看的和10天后看的页数与总页数有什么关系？_,(3)设10天后平均每天看x页，可得：_请你继续完成四、讨论答疑：六、当堂达标：1、一袋40千克的尿素，袋上标着 “含氮量46%”，其中氮元素质量至少为_千克。2、关于x的不等式(a+1)x2 ，若其解为x1 ，那么a的取值范围是_;3、当m_时，关于x的方程5x-3m=7的解不小于- 8 4、某商场进了一批价值8万元的衣服，每件零售价定为160元时，卖出了250件。但发现
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