广东省佛山市中大附中三水实验中学高三语文 诗歌的意境课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

把握诗歌的意境 自主学习 阅读资料p104 105 回答 1什么是意境 2古诗词中的意境有哪些类型 3鉴赏诗歌的意境 应从哪几个方面作答 概念解析 1意象 意 是作为主体的人所体验到的或要表达的思想感情 象 就是事物的形象 意象是指熔铸了作者的主观感情的形象 2意境意境 是指寄托诗人情感的意象综合起来构建的让人产生想象的境界 意 是指主体的思想感情 境 是指古诗中呈现的形象系统及与之相对的审美想象空间 题干设置 提问模式 这首诗营造了一种怎样的意境 变式提问 这首诗描绘了怎样的一幅画面 形象 表达了诗人怎样的思想感情 意境包括景 情 境三个方面 答题时三方面缺一不可 1描绘诗中展现的图景画面 抓住诗中的主要景物 用自己的语言再现画面 描述时一要忠实于原著 二要用自己的联想和想象加以再创造 语言力求完美 2概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词即可 例如 孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉等 答题步骤 3分析作者的思想感情 要具体 如光答 表达了作者伤感的情怀 是不行的 一定要答出 因什么而伤感 训练1 绝句二首 其一 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 注 此诗写于诗人经过 一岁四行役 的奔波流离之后 暂时定居成都草堂时 此诗描绘了怎样的景物 表达了诗人怎样的感情 请简要分析 1此诗通过对初春景物的描写 春天阳光普照 四野青绿 江水映日 春风送来花草的馨香 泥融土湿 燕子正繁忙地衔泥筑巢 日丽沙暖 鸳鸯在沙洲上静睡不动 2描绘出一幅

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