甘肃省张掖市第六中学八年级语文上册 听听那冷雨课件1 北师大版.ppt_第1页
甘肃省张掖市第六中学八年级语文上册 听听那冷雨课件1 北师大版.ppt_第2页
甘肃省张掖市第六中学八年级语文上册 听听那冷雨课件1 北师大版.ppt_第3页
甘肃省张掖市第六中学八年级语文上册 听听那冷雨课件1 北师大版.ppt_第4页
甘肃省张掖市第六中学八年级语文上册 听听那冷雨课件1 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

慢慢走 欣赏啊 一花一世界 乡愁 余光中小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 作者介绍 余光中 台湾作家 诗人 评论家 祖籍福建 自称 左手写诗 右手写散文 他被称为台湾现代派 十大诗人 之一 曾有很多时间在欧美和香港游历 他的著名诗歌 乡愁 传遍华人世界 还有 望乡的牧神 民歌 等 散文有 沙田山居 听听那冷雨 等 听听那冷雨 余光中 题目中的 冷 是否恰当 能否换成 寒 或 苦 雨的凄冷景冷情的凄冷情景 情意境由景生发出的绵绵乡愁 找出文中听雨的章节 朗读品味 第五节至第十一节朗读时要注意的技巧 1 音乐美 快慢 轻重 高低2 构图美 带出情景 人物性格以及时间的层次感3 感觉美 感情的表达要处理得当 使人信服 对朗诵悠然神往 鉴赏意境美的一般方法 a 感知意象 把握景物特点 调动多种感官 b 揣摩语言 体悟蕴藉的感情 抓住修辞 句式等 c 展开想象 领会文章的神韵 注意环境的描写 找一些文中的词语 句子 我们一起来鉴赏 1 第一小节的前半部分 这段文字中的叠词很多 有什么作用呢 料料峭峭 淋淋漓漓 淅淅沥沥 天潮潮地湿湿 走入霏霏令人更想入非非 凄凄切切 等词把雨的特点刻画得淋漓尽致 雨的缠绵 细蜜 柔情等溢于言表了 叠音叠词有轻音乐的美感 连缀这些可以组成另一幅图景 一首诗 2 第一小节中的 整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子 这句话如何理解 审视中国近代的历史 我们都会感到非常悲痛 确实是 一张黑白片子 片头到片尾 一直是这样下着雨的 我们历史的概念里面有的是悲凉 悲伤的概念 在痛定思痛的时候 我们就是反思 如果历史允许重新书写的时候 我们的中国应该怎么办 3 文中的 杏花 春雨 江南 六个方块字 或许那片土就在那里面 怎么理解 汉字是中华民族的历史见证 它是我们赖以生存的精神土壤 学汉语就像登山 越往高攀 意境越美 学方块字就像探险 越往深处 风光越秀 4 第五小节开头 雨不但可嗅 可观 更可以听 于今在岛上回味 则在凄楚之外 更笼上一层凄迷了 这里面的寓意深刻 能否指出来一些 雨可嗅 有故乡的泥土气息 觉得温馨 雨可观 可以产生无尽的灵感 让人心动 雨可听 能听出灵感 听出美丽的故乡的神韵 磁石一般的向心力当必然长在 因为没有乡情
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论