甘肃省张掖市第六中学八年级数学上册《中位数和众数》课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

欢迎指导 8 2中位数和众数 我们好几人工资都是1100元 我的工资是1200元 在公司中算中等收入 我公司员工的收入很高 月平均工资为2000元 职员c 职员d 经理 应聘者李华 李华应聘 难道有人在说谎 辉煌公司员工的月工资如下 中位数概念 什么是中位数呢 填空 1 数据3 1 5 2 4的中位数是 2 数据3 6 1 5 2 4的中位数是 或最中间两个数据的平均数 将一组数据按大小顺序排列 把处在最中间位置的那个数叫做这组数据的中位数 3 3 5 3 数据3 3 3 3 3 3的中位数是 3 我们好几人工资都是1100元 我的工资是1200元 在公司中算中等收入 我公司员工的收入很高 月平均工资为2000元 职员c 职员d 经理 应聘者李华 李华应聘 难道有人在说谎 辉煌公司员工的月工资如下 定义 在一组数据中 出现次数最多的数据叫做这组数据的众数 例 3 2 5 4 3 6的众数是 3 3 2 5 2 4 3 6的众数是 3 2 议一议 2 月平均工资2000元能否客观地反映公司员工的平均收入呢 1 你认为用哪个数据最能表示该公司员工收入的 平均水平 某商店销售一批女鞋30双 其中各种尺码的销售量如下表 单位 双 1 计算30双女鞋尺码的平均数 中位数和众数 2 在 1 中所求的三个数据中 你认为鞋店老板最感兴趣的是哪一个 说说你的理由 做一做 计算平均数时 所有数据都参加运算 它能充分利用数据所提供的信息 但容易受极端值的影响 它应用最为广泛 中位数的优点是计算简单 只与其在数据中的位置有关 但不能充分利用所有的数据信息 众数只与其在数据中重复的次数有关 而且往往不是唯一的 但不能充分利用所有的数据信息 而且当各个数据的重复次数大致相等时 众数往往没有特别的意义 它们从不同角度描述了一组数据的 平均水平 议一议 平均数 中位数和众数有哪些特征 假如你是一名厂长 每周5天工作制实施后 为了改变某车间管理松散状况 准备采取每天任务定额 超产有奖的措施 提高工作效率 下面是该车间15名工人过去1天中各自装配机器的数量 单位 台 6 7 7 8 8 8 8 9 10 10 11 13 15 15 16那么应确定每人标准日产量为多少台最好 用数据说话时 要结合具体的实际问题进行全面的分析 制定科学的决策 拓展延伸 这一节课你有什么收获 有何疑惑 畅所欲言 欢迎多提宝贵意见 谢谢 甲 乙两个班进行电脑汉字录入速度比赛 参赛学生每分钟录入电脑中的字数统计后得下表 思考 比较两个班级的学生的平均成绩 若每分钟录入汉字数 150的成绩为优秀 哪个班级的优秀人数多呢 随堂练习 1 某公司有15名员工 他们所在的部门及相应每人所创的年利润 万元 人 年 如下表所示 根据表中提供的信息填空 1 该公司每人所创年
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