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文档简介

Unit3 My friend A 学案学习目标1、能够听说认读本课单词friends 、thin 、strong 、quiet、tall 、short 、photo、2.能听懂并会说本课时的主要句型：My friends is strong，he has short hair 并能在实际情景中运用五、演一演1.自编小对话2 分角色表演小对话3重点句型我会讲4 介绍你身边的朋友让大家来猜测六、总结本节课你的收获备注重 点能适当利用一些形容词来描述自己的朋友检测反馈1 我会写反义词thin tall 2依句子写句子He has black hairs and big eyes。 He is strong 3、找出与其他单词不同类的一个。 （ ）1、A. fish B. long C. short（ ）2、A. hot dog B. hamburger C. hat（ ）3、A. kangaroo B. monkey C. key（ ）4、A. eraser B. crayon C. light.学习过程一、忆一忆1、 集体齐读三遍单词， friends 、thin 、strong 、quiet、tall 、short 、photo、2、小组一对一形式互译目标1中单词。3、 16顺序在小组内迅速展示词二、读一读Whats his name？His name is. He has balck hair 1.自读句子，圈出不会的单词。2.求助老师或同学解决不会的单词三、听一听1、听录音，注意语音、语调。2、听录音跟读（两遍）模仿语音、语调。3、合上课本，听录音，重复你听到的句子。四、比一
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