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教科版小学科学六年级上册第一单元选择题专项练习(二)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 常考题 (共18题;共36分)1. (2分)我们生活中常用的剪刀,是( )的组合。 A . 轮轴和斜面B . 杠杆和轮轴C . 杠杆和斜面2. (2分)下图中,重物一样重,在沿箭头方向用力拉时,省力的图是( )。 A . B . 3. (2分)如图所示,要提起同样重的物体,装置( )最省力。 A . B . C . 4. (2分)下列物品中没有用到轮轴的是( )。A . 方向盘B . 水龙头C . 扳手D . 钳子5. (2分)如图所示,小明用一块较光滑的木板搭成一个斜坡,并在斜坡顶部安装了一个能自由转动的滚轮。将两个完全相同的重物用一根细绳栓(shuan)住,然后将重物A放在斜坡上,重物B挂在滚轮下。(1)实验中,斜坡是一个机械装置,称为( )。 A . 杠杆B . 斜面C . 轮轴(2)实验中,滚轮是一个机械装置,称为( )。 A . 定滑轮B . 动滑轮C . 轮轴(3)实验中,滚轮的主要作用是( )。 A . 能省力B . 能改变用力方向C . 既能省力又能改变用力方向(4)实验中,当双手离开重物后,重物A最可能的状态是( )。 A . 保持静止不动B . 沿斜坡向上运动C . 沿斜坡向下运动(5)实验中,如果将木板表面做得更光滑,其他条件不变,那么重物A会( )。 A . 保持静止不动B . 沿斜坡向上运动C . 沿斜坡向下运动(6)实验中,如果减小斜坡的坡度,其他条件不变,那么重物A会( )。 A . 保持静止不动B . 沿斜坡向上运动 C。沿斜坡向下运动(7)重物A沿着斜面运动产生的摩擦力称为( )。 A . 移动摩擦力B . 滑动摩擦力C . ,滚动摩擦力(8)实验中,如果将重物8换成弹簧测力计,那么用弹簧测力计慢慢拉动重物A沿斜坡向上运动时,( )。 A . 弹簧测力计的示数小于重物A的重量B . 弹簧测力计的示数等于重物A的重量C . 弹簧测力计的示数大于重物A的重量6. (2分)如图所示,杆秤由秤杆、刻度、秤砣、提纽、秤钩(或秤盘)组成。根据杆秤的构造,小明用筷子i细线、螺帽、纸盘等四种材料自制了一个小杆秤。(1)像杆秤这样的简单机械称为( )。 A . 杠杆B . 轮轴C . 斜面(2)图中,提纽的位置是( )。 A . 支点B . 阻力点C . 用力点(3)当在秤钩上挂上重物时,调节( )的位置可以使杆秤保持平衡。 A . 秤钩B . 提纽C . 秤砣(4)“秤砣虽小,能压千斤”,这句话说明了杆秤是一种( )的机械。 A . 省力B . 费力C . 既不省力也不费力(5)如图所示,如果秤砣重1牛,杆秤处于平衡状态,这时重物的重量( )。 A . 小于1牛B . 等于1牛C . 大于1牛(6)关于“自制小杆秤能测量的最大重量”,下列说法正确的是( )。 A . 只与提纽的安装位置有关系B . 只与秤砣本身的重量有关系C . 与提纽的安装位置和秤砣本身的重量都有关系7. (2分)轮轴作用的对比实验。(1)实验要研究的问题是( )。 A . 轮的大小对轮轴作用的影响B . 轴的大小对轮轴作用的影响C . 重物的多少对轮轴作用的影响(2)通过对比实验获得的结论是( )。 A . 在轮上用力,轮越小越省力B . 在轮上用力,轮越大越省力C . 轮的大小与轮轴的省力程度没有关系。(3)在实验二中,如果在轮和轴上各增加一个相同重量的钩码,那么轮轴会( )。 A . 保持不动B . 顺时针旋转C . 逆时针旋转(4)在实验一中,要使轴上的钩码提升1厘米,那么轮上的钩码要下降的距离( )。 A . 小于1厘米B . 等于1厘米C . 大于1厘米8. (2分)如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( )。 A . 镊子B . 天平C . 开瓶器D . 老虎钳9. (2分)如图所示,把一把米尺,从中点支起,两边分别挂相同钩码2个和4个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡( )A . 两边钩码组各向支点处移近一个格B . 两边钩码组各向支点处移远一个格C . 两边钩码组各减少一个钩码D . 两边钩码组各减少一半钩码10. (2分)拧螺丝时比较省力的工具是( )。 A . 羊角锤B . 螺丝刀C . 小刀11. (2分)下列关于简单机械的说法,错误的是( )。 A . 使用简单机械一定能省力B . 用钥匙来开锁时,利用的是轮轴的原理C . 天平利用的是杠杆原理12. (2分)把同一物体提高至相同高度,下面几种情况最费力的是( )。 A . 使用滑轮组B . 使用动滑轮C . 使用定滑轮13. (2分)当支点到阻力点的距离比到用力点的距离远时,此杠杆( )。 A . 一定省力B . 一定费力C . 不省力也不费力14. (2分)下列有关自行车的分析正确的是( )。 A . 白行车把是利用杠杆的原理来控制方向的B . 自行车的刹车把是利用斜面的原理刹车的C . 白行车的脚蹬子是利用轮轴的原理工作的D . 带动自行车后轮转动的齿轮越大越省力15. (2分)开门时推门的( )最省力。 A . 门轴附近B . 中间C . 把手16. (2分)螺丝刀是一种轮轴机械,它的( )属于轮。 A . 手柄部分B . 刀杆部分C . 刀口部分17. (2分)如图所示的装置中,G1=900牛,G2=600牛,不计滑轮重和摩擦,提升重物时,比较F1和F2可得( )。A . F1F2B . F1F2C . F1=F2D . 不能比较18. (2分)如图所示,杠杆尺要达到平衡状态,我们可以在位置1上挂( )。 A . 1个钩码B . 3个钩码C . 6个钩码二、 易错题 (共4题;共8分)19. (2分)滑轮组的作用。(1)图1中的机械,称为( )。 A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组(2)图1中的机械,左边挂有一个钩码,如果在右边也挂一个相同重量的钩码,那么可以看到的现象是( )。 A . 滑轮会顺时针转动B . 滑轮会逆时针转动C . 滑轮会保持静止不动(3)一个钩码大约重0.5牛,那么利用图1中的机械拉起1个钩码时,需要的拉力( )。 A . 约为0.1牛B . 约为0.5牛C . 约为1牛(4)图1中,如果要使钩码向上提升10厘米,那么细绳向下拉动的距离( )。 A . 小于10厘米B . 等于10厘米C . 大于10厘米(5)图2中的机械,称为( )。 A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组(6)下表是小明利用图2中的机械提升重物时的拉力数据记录表,已知每个钩码重0.5牛,实验中使用的测量工具是( )。使用图2中的机械时的拉力数据记录表 钩码数(个) 第一次(牛) 第二次(牛) 第三次(牛) 1 0.3 0.3 0.3 2 0.6 0.6 0.5 4 1.01.0 1.1A . 天平秤B . 牛顿尺C . 弹簧秤(7)从上表中能了解到,小明每组实验都做了次,主要是因为( )。 A . 探究的时间很充足B . 老师指定要做3次C . 能提高实验的准确性(8)从上表中能了解到,小明在图2中的机械实验中唯一改变的条件是( ) A . 钩码的个数B . 用力的方向C . 测力计的读数(9)在图2中的机械的实验中,如果在滑轮下挂6、个钩码,那么拉力的数据约为( )。 A . 1.5牛B . 2.0牛C . 3.0牛(10)上表中的数据说明,利用图2中的机械可以( )。 A . 改变用力的方向B . 减轻钩码的重量C . 省力20. (2分)杠杆是否省力和( )有关。 A . 用力点的位置B . 阻力点的位置C . 支点的位置21. (2分)杠杆工作时,是围绕( )转动的。 A . 阻力点B . 用力点C . 支点22. (2分)用斧子砍木头是利用了( )原理。A . 杠杆B . 滑轮C . 斜面D . 轮轴三、 挑战题 (共3题;共6分)23. (2分)应用斜面可以省力,但要( )。 A . 多走距离B . 少走距离C . 不能确定24. (2分)下列日常用具中,属于省力杠杆的是( )。 A . 钓鱼时用的鱼竿B . 开汽水瓶盖的起子C . 缝纫机的踏脚板D . 旗杆上的滑轮25. (2分)大象和小猴玩跷跷板,大象体重优势明显,小猴髙髙翘起。如果要让跷跷板处于平衡状态,可采用的办法是( )。 A . 小猴尽量往前移,大象尽量往后移B . 小猴尽量往后移,大象尽量往后移C . 小猴尽量往后移,大象尽量往前移第 17 页 共 17 页参考答案一、 常考题 (共18题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、5-11、5-12、5-13、5-14、5-15、5-16、5-17、5-18、5-19、5-20、5-21、5-22、5-23、5-24、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、6-11、6-12、7-1、7-2、7-3、7-4
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