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专科专业课程教学大纲专业名称:物业管理专业代码:所属学院:旅游与经济发展学院凯里学院教务处印二十年十月房地产企业经营管理课程教学大纲一、课程说明.课程基本情况课程名称: 房地产企业经营管理英文名称: Real Estate Company management课程编号: 1111121开课专业:物业管理开课学期:第五学期学分周学时:3分学时课程类型: 专业基础必修课.课程性质“房地产经营管理”一课系房地产经营管理专业的一门专业基础课,第二学期开课。该门课程在专业课程体系中处于基础性的地位,其设置的目的是对整个房地产经营管理活动进行总体介绍,使学员先建立一些整体的认识,掌握一些基础性概念,为以后备课程的学习做好准备。房地产经营与管理贯穿房地产开发的始终,是开发商全方位、全过程地适应市场需求的自觉行为,由房地产投资分析、房地产市场研究、房地产开发、项目可行性研究、开发项目的建设、融资、市场营销、物业管理等内容组成。.目的和任务本课程的设置旨在让学生掌握科学管理理论和人本管理理念的基本知识,了解房地产开发经营与管理的基本原理,让学生全面地掌握房地产开发经营与管理的相关内容如房地产的基础知识、房地产市场研究、房地产开发的程序与管理、房地产开发项目可行性研究、房地产开发建设过程、房地产项目的融资、市场营销、物业管理等知识,并同时具有一定的理论分析和运用能力。.本课程与相关课程的关系、教材体系特点房地产经营管理学是一门交叉学科。本课程适用于具有经济学基础知识的工程管理、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理、地理学、建筑学、城市规划等专业及经济学和工商管理类高年级本科生教学参考,同时本课程涉及管理学、 经济学、地理学、建筑学等学科相关知识。.各教学时数及课时分配课程内容教学要求重点()难点()学时安排备注第一章 1、科学管理理论的发展2学时1.1 科学管理的兴起1.2 行为科学的产生1.3 管理科学的发展1.4 现代管理理论的进展1.5 管理创新CC BA2、人本管理理念与人居需求解读2学时2.1 人本主义的内涵解读2.2 人本主义的文化渊源2.3 人本管理的主要矛盾2.4 人本管理中东西方文化的不足与应对2.5 当代人本主义对人居需求的解读CBA3、 现代营销理念与房地产企业发展3学时3.1 房地产经营管理的现代营销理念概述3.2 房地产企业的市场营销哲学信念3.3 房地产关系营销理念概述3.4 房地产体验营销理念概述CBB4、房地产企业战略规划基础4学时4.1 企业战略与战略管理的含义4.2 房地产企业宏观环境分析局势审度4.3 房地产行业环境分析特征与竞争4.4 房地产企业内部环境分析与SWOT分析4.5 企业战略制定概论4.6 房地产企业成长战略:一体化战略与多元化战略4.7 房地产行业发展与企业战略取向CAB5、房地产企业战略实施基础3学时5.1 企业战略实施的框架5.2 房地产企业组织形式5.3 房地产企业战略合作的组织形式:专业联盟5.4 房地产企业战略合作的组织形式:联邦化5.5 房地产企业信息化CCBBB6、市场调研与市场细分2学时6.1 房地产市场调研概述及方法6.2 各类房地产市场的调研6.3 房地产市场细分CCB7、房地产开发项目的可行性研究4学时7.1 房地产开发项目的可行性研究概述7.2 房地产开发项目的财务评价7.3 房地产开发项目财务评价指标7.4 房地产开发项目的风险分析7.5 房地产开发项目的国民经济评价CBA8、房地产开发投资与融资拓展2学时8.1 房地产开发的投资概论8.2 房地产融资的发展BB9、预测、决策、计划数量方法简介2学时9.1 计量经济学预测方法简介9.2 决策数量方法简介9.3 计划编制的“统筹法”简介CBBB10、我国改革发展新时期房地产业的发展观念3学时10.1 我国在开创新型工业化道路,房地产业要确立资源节约的发展观念10.2 房地产业发展必须强化与国民经济协调发展一致的全局观10.3 以大众化主导房地产市场,推动经济可持续发展与和谐社会建设10.4 顺应我国金融改革趋势,推进房地产业直接融资CCBBB11、文化地产运营理念2学时11.1 文化地产四维系统理论11.2 振兴房地产的文化精神11.3 文化资本与先觉的企业家精神11.4 以文化的特质构建房地产企业文化大厦CCBBB12房地产企业经营管理模式的发展3学时12.1 大型居住区开发模式12.2 房地产开发经营发展新模式12.3 房地产经纪企业发展的专业意识与专业建设CCB教学要求:A熟练掌握;B掌握;C了解二 、 教学及主要参考书 1、物业经营郑健壮编著 中国轻工业出版社,20012、房地产经营管理银花、张加颖主编 机械工业出版社 ,20033、房地产经营概论杨永康,中国铁道出版社,20004、房地产经营管理(第五版)刘亚臣主编,大连理工大学出版社,2008三 、 教学方法和教学手段说明1、采用以理论讲解为主,课件、VCD等多媒体手段为辅,以达到较好的教学效果;2、采用启发式和引导式教学法,多讲身边案例,对理论部分加以生动、形象、趣味性的讲解,并积极引导学生进行发散性思维;3、采用课前预习、课堂提问等多种方式,活跃课堂气氛,提高学生学习的主动性和积极性,并以此提高学生对知识的理解和应用能力。四 、 成绩考核办法考核方式为闭卷考试,综合成绩包括平时成绩20;期中成绩10%;期末考试成绩70%。五 、 教学内容房地产企业经营管理一书共分十二章,课程的讲授也按这十二章进行,具体的教学内容如下:第1周:教学内容:1、科学管理的兴起2、行为科学的产生3、管理科学的发展教学要求:了解:管理理论发展的整体进程;科学管理的产生历史;掌握:科学管理对管理发展的主要贡献。第2周:教学内容:1、现代管理理论的进展2、管理创新3、科学管理理论在房地产管理中的运用和实践教学要求:了解:管理科学的发展;现代管理理论的进展。掌握:管理科学的贡献;管理创新思想及其方式。第3周:1、人本主义的内涵解读2、人本主义的文化渊源3、人本管理的主要矛盾4、人本管理中东西方文化的不足与应对教学要求:了解:人本主义的内涵;当代人本主义对人居需求的解读。掌握:我国企业人本管理的难点及其应对。第4周:教学内容:1、房地产经营管理的现代营销理念概述2、房地产企业的市场营销哲学信念3、房地产关系营销理念概述教学要求:了解:企业经营与市场营销观念的发展阶段。掌握:房地产市场系统营销理念;房地产体验营销理念。第5周:教学内容:1、企业战略与战略管理的含义2、房地产企业宏观环境分析3、房地产企业内部环境分析与SWOT分析教学要求:了解:企业战略的定义和性质;房地产市场营销的宏观环境。掌握:;企业战略管理的五项任务和四个阶段;房地产行业环境分析。第6周:教学内容:1、企业战略制定概论2、房地产企业成长战略:一体化战略与多元化战略3、房地产行业发展与企业战略取向教学要求:了解:企业战略制定;房地产行业发展与企业战略取向。掌握:房地产企业内部环境分析与SWOT分析。第7周:教学内容:1、企业战略实施的框架2、房地产企业组织形式3、房地产企业战略合作的组织形式:专业联盟教学要求:了解:企业战略实施的框架;房地产企业信息化。掌握:房地产企业组织形式及其优缺点。第8周:教学内容:1、房地产企业战略合作的组织形式2、房地产企业战略合作的组织形式3、房地产企业信息化教学要求:了解:企业战略实施的框架;房地产企业信息化。掌握:房地产企业组织形式及其优缺点。第9周:教学内容:1、房地产市场调研概述及方法2、各类房地产市场的调研3、房地产市场细分教学要求:了解:各类房地产市场的调研实务。掌握:房地产市场调研的内容;房地产市场调研的方法。第10周:教学内容:1、房地产开发项目的可行性研究概述2、房地产开发项目的财务评价3、房地产开发项目财务评价指标教学要求:了解:房地产开发的阶段;可行性研究的概念与作用。掌握:房地产项目可行性研究的两个阶段。第11周:教学内容:1、房地产开发项目财务评价指标2、房地产开发项目的风险分析3、房地产开发项目的国民经济评价教学要求:了解:可行性研究的概念与作用;可行性研究报告的撰写。掌握:房地产开发项目的风险分析;房地产开发项目的国民经济评价。第12周:教学内容:1、房地产开发的投资概论2、房地产融资的发展教学要求:了解:房地产开发投资的定义和分类;房地产开发投资的过程。掌握:房地产开发投资的特点;房地产融资工具的发展。第13周:教学内容:1、计量经济学预测方法简介2、决策数量方法简介3、计划编制的“统筹法”简介教学要求:了解:一元线性回归方程;一元指数回归方程。掌握:风险型决策方法;统筹法。第14周:教学内容:1、我国在开创新型工业化道路,房地产业要确立资源节约的发展观念2、房地产业发展必须强化与国民经济协调发展一致的全局观教学要求:了解:中国经济的发展阶段;我国改革发展的新阶段。掌握:房地产业的发展观念和发展方向;房地产直接融资。第15周:教学内容:1、以大众化主导房地产市场,推动经济可持续发展与和谐社会建设2、顺应我国金融改革趋势,推进房地产业直接融资教学要求:了解:房地产业发展与国民经济协调发展之间的关系。掌握:房地产业的发展观念和发展方向;对于支柱产业的认识。第16周:教学内容:1、文化地产四维系统理论2、振兴房地产的文化精神3、文化资本与先觉的企业家精神4、以文化的特质构建房地产企业文化大厦教学要求:了解:文化地产四维系统;房地产的文化精神。掌握:文化资本的内涵;企业文化的

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