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文档简介
Module 2 Unit 3 Computers教案1Period 1Learning Targets学习目标:1. 提高阅读理解能力。2. 学习本单元课文单词及重点词组,了解文章内容。并学会模仿、使用文中优美句式。Learning Procedure学习过程:Task I背一背下列短语并标注在课文中1. depend on 依靠 2. look forward to 盼望,期待3. (be) unaware of 没意识到;未察觉4. in addition 除以外(还)5. at a faster speed 以更快的速度6. change ones life 改变某人的生活7. be good at sth. /do well in擅长做某事8. make+n.+adj. 使某物怎么样 make sb. do sth. 使某人做某事9. be able to do sth./can do sth. 能做某事10. use sth to do sth/do sth. with/use sth. for doing 用某物做某事Task II读一读下列句子并翻译成中文1. Some computers are tiny. You may be unaware of them. 2. You depend on computers more than you realize. 3. They can calculate at a faster speed than we can and almost never give wrong answers. 4. In addition, computers can do important jobs like operating railways and flying planes and spaceships. 5. Your brain can produce new ideas but computers cannot. 6. However, one day computers may be able to do a better job than human beings. 7. What will happen to us if computers can do all our jobs? 8. Computers changed our lives, but will they make them better? _Task III学一学练一练下列知识点1. depend 词性_; 形容词_; 名词_ ;反义词_【搭配】依靠,依赖于_(动词短语)_(形容词短语)不要依赖父母,我们应该学着独立。_ 2. operate (v.) 操纵; 做手术; _(名词) 你能告诉我怎样操纵这台电脑吗_?【搭配】给做手术 _ 张医生正在汤姆做手术。_.3. order (n.) 预定;订单;顺序;条理我能查看一下您的订单吗?_ ?order (v.) 命令;订购;命令某人做某事_ 国王命令他的人拿来一袋米_ 【搭配】 in order to/in order that 为了 为了按时到达学校,他起来得很早。_ 4. compare (v.) 对比,比较 _(形容词) 【搭配】把跟比较 _ 把比作 _ 我们把老师比作蜡烛。_. 请比较一下广州和深圳。_. 5. unaware (adj.) 没意识到的,不知道的;_ 反义词 【搭配】意识到_ 同义词_ 孩子们还没有意识到周围的危险。_. 6. popular (adj.) 受欢迎的,受喜爱的 20世纪80年代,高尔夫球变得更受欢迎。_. 受到某人的欢迎 be popular with sb. 他的歌受到学生们的欢迎。_. 7. look forward to 期望,盼望; 其中to 是_ (词性);如需接动词,要接动词的_形式。 我们期待你的拜访。_ _.我期待着能再次见到你。_.8. use sth. to do sth./use sth. for doing sth./ do sth. with sth. 使用某物做某事 消防员用水灭火。1) _.2) _. 3) _. 9. be good at doing sth. / do well in sth. 擅长于做某事 汤姆比杰克更擅长打篮球。1) _. 2) _. 10. be able to do sth./ can 能做某事。 你4岁的时候能骑自行车吗?_ ? Task IV 分层任务A层:用自己的语言复述或背诵
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