广东省开平一中高中英语《 Unit 4 Body language》Body language 课件 新人教版必修4.ppt

必修4 unit4bodylanguage 考点要求 写出下列必考单词 1 宿舍 n 2 饭堂 n 3 飞行 航班 n 4 接近 接近 方法 途径 v n 5 面颊 n 6 主要的 较多的 adj 7 成人 成人的 n adj 8 主观的 adj 9 十字路口 n 10 错误的 假的 adj dormitory canteen flight approach cheek major adult subjective crossroads false 11 打哈欠 v 12 等级 军衔 n 13 磁带 n 14 拳头 n yawn rank cassette fist 写出下列单词的变化形式 1 代表 象征 vt 代表 代理 表现 n 代表 典型的 n adj 2 好奇的 adj 好奇心 n 好奇地 adv 3 保护 保卫 vt 保护 保卫 n 防御用的 防御性的 adj 4 口语的 adj 非口语的 adj 说话 讲话 vi 发言者 演讲者 n represent representation representative curious curiosity curiously defend defence defensive spoken unspoken speak speaker 5 作用 功能 有作用 运转 n vi 有作用的 有功能的 adj 多功能的 adj 6 真实地 真正地 adv 真实的 真正的 adj 真理 真相 真实 n 7 误会 v 误会 误解 n 8 陈述 说明 v 陈述 说明 n statement function functional multifunctional truly true truth misunderstand misunderstanding state 活学活用 用所给单词的适当形式完成句子 1 itwas thatheshouldhavegiveninto andopenedtheletteraddressedtohissister curious 2 totellyouthe i m gratefulforyourhelpingmemakemydreamcome true 3 the has forhalfanhour attractingeveryonewithhisexcellent english spoken 4 intimeofwar lotsofmoneywillbespenton andmany measureswillbetakento acountryfrombeingattacked defend 5 it inhis thattheywouldnotgiveintothepressurefromtheus state 答案 1 curious curiosity 2 truth truly true 3 speaker spoken spoken 4 defence defensive defend5 wasstated statement 翻译下列必背短语 1 向 介绍 2 接近 3 与某人握手 4 对某人点头 5 误解 6 相反地 7 正视某人 8 伸手 9 使某人平静 安逸 10 丢脸 introduce to closeto shakehandswithsb nodatsb bewrongaboutsb sth onthecontrary lookatsb intheeye reachoutone shand putsb atease loseface 11 握紧拳头 12 总的来说 13 很可能 有希望 14 背对 背弃 makeafist generallyspeaking belikelyto turnone sbackto 活学活用 根据括号中的解释 从课文中找出恰当短语完成下列句子 1 ishalllike makesb knownformallytosb elsebygivingtheperson sname youthegentlemanwhomispokeoftheotherday 2 someofhiscommentsaboutherappearancewereabit nearinspaceortime thebone 3 shepassedby measagreeting movetheheadupanddownasagreeting 4 hefelt freedomfromwork andconfidentaboutthefuture 5 itdoesn tseemuglytome ithinkit sratherbeautiful theoppositeistrue 6 he hisfamilywhenhebecamefamous avoidorrejectsb sth 答案 1 tointroduceto 2 closeto 3 noddingat 4 atease 5 onthecontrary 6 turnedhisbackto greetrepresentapproachdefendmisunderstanddasheasemisreadhugfunction 活学活用 用上述动词的适当形式填空 1 thelargesofaalso asabedwhenwehaveguests 2 mr zhangwillattendtheimportanttradeconferenceinlondon theglobalcompany 单元重点单词 3 thechanges withsuspicion whichwasunexpected 4 hesucceededin hispositioninthecompany makinghiswifeveryglad 5 youmust him heisn tamanspeakingillwordsofothers 6 itwould mymindtoknowthatmydaughterdidwellinhernewjob 答案 1 functions 2 representing 3 weregreeted 4 defending 5 havemisunderstood 6 ease 重点句型 notallculturesgreeteachotherthesameway p26 不是所有人都是以相同的方式来互致问候的 剖析 否定词not与all both every等词连用表示部分否定 如 notalltheboyslikefootball 并不是所有的男孩都喜欢足球 alltheboysdon tlikefootball someboyslikefootballbutsomeofthemdon t bothoftheanswersarenotright oneofthetwoanswersiswrong 注意 若要表示全部否定 要用none 三个或三个以上 或neither 两者中没一个 如 noneoftheboysinourclasslikesfootball 我们班没有男孩子喜欢足球 neitheroftheanswersisright 两个答案都不对 活学活用模仿造句 1 不是所有的食物都吃光了 ofthefoodhasbeeneaten 2 在这个班并非每个学生都是来自中国 3 村子里所有的人都不敢晚上外出 答案 1 notall 2 everystudentinourclassisnotfromchina noteverystudentinourclassisfromchina 3 noneofthevillagersdarestogooutatnight 语篇领悟 根据课文bodylanguage完成下列短文 notall1 culture greeteachotherthesameway eachcountrymayhaveits2waytoexpressfeelings inbritain peoplemaykeep3certaindistance injapan 4maybowtoeachotherwhentheymeet infrance peopleshakehandsandkisseachothertwiceoneachcheek andinsouthamericancountries they5standcloseandtouch6other butinmiddleeastmuslim countries theyshakehandsonlywithmen notwith7 inchinatoday peoplemayshakehandswitheachother sometimestheygreeteachotheronly8asmile perhapstheywillkissorembrace9thefuturetoexpresstheirstrong10 feel 答案 1 cultures 2 own 3 a 4 they 5 may 6 each 7 women 8 with 9 in 10 feelings 考点活用 用本单元所学词组 句型翻译下列短文 身体语言是与人交流的一种方法 然而 并非所有的人都可以用同一种身体语言进行交流 有着不同文化背景的人们对彼此的手势很有可能产生误会 比如 我们向某人点头时表示我们同意他的观点 但在有些国家点头表示的是反对 我们认为交谈时正视别人表示我们在认真倾听 但在有些地区却意味着敌视 即使在同一个国家的不同地区也会有不同的身体语言 因此 如果你身在国外 了解当地的身体语言是非常重要的 答案 bodylanguageisawayofcommunication however noteverybodycanusethesamebodylanguagetocommunicatewithothers peoplefromdifferentculturesmaymisunderstandthegesturestheyuse forexample whenwenodatsomebodywemeanweagreewithhisopinion butinsomecountriesnoddingone sheadmeansdisagreement wewilllookatsomebodyintheeyetoshowthatwearelisteningtohimattentively whileinsomedistricts itmeanshostility peoplemayhavedifferentbodylanguageseveniftheyliveinthesamecountry thereforeitisveryimportantforyoutohaveagoodunderstandingofthebodylanguagesthereifyouareinaforeigncountry 自主学习 1 yesterday anotherstudentandi representingouruniversity sstudentassociation wenttothecapitalinternationalairporttomeetthisyear sinternationalstudents p26 昨天 我和另一个同学代表我们大学的学生会去首都国际机场迎接今年的国际学生 词语归纳 represent v 代表 体现 表达 意见 观点等 representation n 描绘 表现 陈述 representative adj 典型的 代表性的 n 代表 代理人 即学即练 根据括号内的汉语提示完成句子 1 thedove 象征和平 2 whydoyou 把这事说成这样 3 isuggestthatweestablishmr jeffrey 作为我们的代表 答案 1 representspeace 2 representthematterinthisway 3 asourrepresentative 2 thefirstpersontoarriveistonygarciafromcolumbia closelyfollowedbyjuliasmithfrombritain p26 第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼 加西亚 随后紧跟着的是英国的朱莉娅 史密斯 词语归纳 follow 1 vt 跟随 接着 2 vt 遵循 听从 领会 依照 行事 thefollowingday第二天 asfollows如下 即学即练 根据括号内的汉语提示完成句子 1 i 跟着他上了山 2 youmust 听从医生的建议 3 结果如下 firstwassweden andthengermany thenireland 4 theywenttoparisforfurtherstudy 第二年 答案 1 followedhimupthehill 2 followthedoctor sadvice 3 theresultsareasfollows 4 thefollowingyear 3 tonyapproachesjulia toucheshershoulderandkissesheronthecheek p26 托尼走近朱莉娅 摸了摸她的肩 亲了亲她的脸 词语归纳 approach vt 走近 靠近 动手处理 n 方法 步骤 临近 approachsb aboutsth 为某事同某人打交道 approachsb forinformation向某人了解情况 approachsb withasuggestion向某人建议 即学即练 a 根据括号内的汉语提示完成句子 1 thereareseveralwaysof 解决这个问题 2 theshadowslengthenedwith 太阳下落 3 时机即将来临 whenwemustthink aboutbuyinganewhouse 答案 a 1 approachingtheproblem 2 theapproachofsunset 3 thetimeisapproaching 温馨提示 在 tony kissesheronthecheek中 用了如下句型 sb verb sb in on by the 身体部位 这类常见动词有 take strike lead seize hit beat pat knock etc b 将下列句子译成英语 1 不要打他的脸 2 男孩牵着老人的手穿过了马路 3 老师拍拍我的肩 说我考得不错 答案 1 don thithimintheface 2 theboyledtheoldmanbythehandandcrossedthestreet 3 theteacherpattedmeontheshoulderandsaidididagoodjobintheexamination 4 peoplefromplaceslikespain italyorsouthamericancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouchthem p26 从西班牙 意大利或南美国家来的人会站在离别人很近的地方 而且很可能 用身体 接触对方 belikelytodosth 很有可能做某事 词语辨析 possible probable likely possible probable likely三者均表示可能性 但侧重点不同 1 possible指客观上有可能性 但往往含有希望很小的意思 2 probable比possible可能性大 表示 很可能 大概 指有实际依据或逻辑上的合情合理 3 likely是从外表迹象进行判断有可能发生的事 注意 possible和probable一般不用人做主语 likely既可以用人也可以用物做主语 如 itispossibleformetodoit 不能说heispossibletodo itisprobablethathewillcome 不能说heisprobabletocome itislikelythathewillcome heislikelytocome 即学即练 根据上面的辨析完成句子 1 hishealthis togetworse 2 itis thoughnotprobable thathewillcometomorrow 3 the causeofhisfailurewasthathehadbeentootired 4 she svery toringmetonight 答案 1 likely 2 possible 3 probable 4 likely 5 themostuniversalfacialexpressionis ofcourse thesmile itsfunctionistoshowhappinessandputpeopleatease p3 微笑当然是最普遍通用的面部表情 它的作用是表示快乐和安人心境 词语归纳 putsb atease使舒适 使自在 at one s ease舒适 自由自在 无拘无束 easeone smind使放心 使轻松 easeintosth 了解或熟悉某事 即学即练 完成下列句子 1 ineverfeelcompletely withhim 2 itwould toknowthathesettleddowninthecityandwaslivingacomfortablelife 3 it snoeasyjobforyou yournewwork soyoumustbemodestandhardworking 4 hisconfidentsmilequickly hismother andsheknewthathissonwaswellpreparedfortheinterview 答案 1 atease 2 easemymind 3 toeaseinto 4 put atease 6 ifyoulookawayfromapersonoryawn theymaythinkyouarenotinterestedinthem p30 如果你把眼光从某人身上移开 或者打了个哈欠 这个人就可能会认为你对他不感兴趣 词语归纳 lookawayfrom把眼光从某人身上移开 lookat看 lookdownupon轻视 瞧不起 lookforwardto期待 盼望 lookafter照顾 lookfor寻找 lookon旁观 lookinto调查 窥视 即学即练 选用上述词语完成下列句子 1 don t mewheni mspeakingtoyou 2 iwishyouwouldn t thiskindofwork becauseitisveryimportanttous 3 weare seeingyouagain 4 thepolice theaccidentandi msurebeforelongtheywillfindoutthetruth 5 inthatcasewewillnot withfoldedarms insteadwe lldowhatwecantohelp 答案 1 lookawayfrom 2 lookdownupon on 3 lookingforwardto 4 arelookinginto 5 lookon 写作步步高 记叙文写作技巧 1 记叙文以记人叙事为主 是把人物的经历以及事件的发生 发展过程加以表达的一种写作方式 它反映事物和现象的存在 回答 什么 谁 何时 何地 等问题 写记叙文时要注意六个要素 时间 地点 人物 事件 原因 结果 多数记叙文在篇末都会点明该事件的意义或给人们的启示 写作时不能忽略这一点 应对技巧 1 结构 应有一条主线贯穿文章的开头 中间和结尾 常见的记叙文结构为 1 开头 交待事情发生的背景 如 时间 地点 人物等因素 2 中间 进一步叙述某一事件是如何发生的 在必要时可加入冲突 以制造故事高潮 3 结尾 结尾要尽量自然 可点明文章主题 但不宜过多 2 时态 由于是叙述过去的事 通常使用过去时态 有时为使叙述生动 也使用一般现在时 3 写作前要仔细审题 罗列要点 然后把各要点译成英语 注意句子结构的完整和用词地道 注意适用恰当的衔接词使语句衔接 篇章连贯 活学活用 2008年天津卷 假设2008年2月12日是你父亲的生日 下面3幅图画描绘的是你给父亲买好礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事 请根据图示 用英语写一篇日记记叙这件事 并谈谈自己的感受 注意 只能用5个句子表达所有内容 参考词汇 subwaytrain 地铁 解题指导 本文是一篇记叙文 写作时要用一般过去时 由于题目要求用日记写作 写作时还要注意日记的格式 仔细审题不难发现 整件事的过程如下 1 为父亲买生日礼物 2 乘坐地铁回家 3 地铁里很拥挤 但是我幸运地找到一个座位 4 我脑海里想象父亲收到我礼物时高兴的情景 5 在下一站上来一位老太太 老奶奶没座位 6 我把座位让给她 7 老太太很感激 8 我的感受 根据记叙文的六要素 我们可以将写作时必不可少的要素罗列如下 时间 2008年2月12日 地点 地铁里 人物 我 老奶奶 事件 我给父亲买好礼物后乘地铁回家 在地铁里我给一位老奶奶让座 原因 地铁里很拥挤 老奶奶没座位 结果 老奶奶感谢我 启示 每个人都为他人旅途扫除障碍 自己的旅途也会变得平坦得多 或帮助他人快乐无比 要点翻译 1 iboughtagiftf