山东省东营市第二中学六年级科学《第12课 物体的运动方式》学案（无答案）.doc_第1页
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文档简介

主备人审核时间课题物体的运动方式课型新授课课时编号学习目标1、能用画图的方式表示物体运动的方式；2、会分析描述物体运动时同时具备的几种运动方式；3、能够知道运用观察、比较的方法认识各种运动方式的特点。4、意识到复杂的运动方式是由简单的运动方式组成的；重难点识别物体的运动方式。一、课前预习1判断下面的图片中分别是哪种运动方式。a b c d 2生活中你还能举出哪些物体运动分别是移动、转动、滚动、摇摆？3飞机在起飞过程和空中飞行过程分别都有哪些运动方式？找找看。运动部件起飞时运动方式空中飞行时运动方式发动机飞机轮胎机身二、分组讨论1、转动和滚动有什么区别？2、滚动的物体包含几种运动方式？三、课堂检测1、物体的运动方式主要有 、 、 、 等2、画出四种运动方式的轨迹图。3、分析课本34页物体的运动方式四、学习反思1、收获2、 困惑2用心 爱心 专心
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