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文档简介

课时教学方案设计学校南开中心小学学科品德与社会教师程第 周第 课时课题第二单元（二）1、黄河东流水（3）教学目标1了解黄河流域各地区中华儿女的英雄事迹。2进一步培养学生收集和整理信息的能力。3从优秀中华儿女的感人事迹中，感受到不屈不挠的黄河精神，陶冶情操。教学内容：1、歌曲导入，明确内容。 2、阅读课文，讨论明理。3、故事交流，感知体会。 4、师生互补，拓展创新。教学策略（包括教学重点）教材从两个方面来引导学生学习探究“凝聚民族精神的黄河“。书中的两个思考题个我们提供了蓝本，教学中我充分加以运用。可以引导学生边阅读边思考，从故事中感受和挖掘民族精神。教学准备：搜集有关黄河流域的英雄人物的事迹及抗战期间的英雄故事。搜集有关赞美黄河的名词佳句、歌曲。教学过程：教学环节教师行为学生行为设计意图1、歌曲导入，明确内容。 2、阅读课文，讨论明理。3、故事交流，感知体会。 播放歌曲保卫黄河提问：这首歌描写了什么？听到这首歌，你想说些什么？阅读教科书中讲述了一个抗日英雄的故事，请大家带着思考题来阅读课文。课前大家搜集了不少资料，做了充分的准备，也知道了不少英雄人物的故事。想一想，结合我们手中的资料，用什么形式汇报更好呢？同学们建议很好，我们就举行一个故事会。自由发言：分小组开展学习活动：1、 阅读书中的故事。2、分组讨论全班交流我们可以举行故事会。我们可以举行诗朗诵。自由上来讲故事。创设情景，导入课题培养学生独立思考问题的能力。引导学生在小组活动中学会与同学交流、倾听他人的想法。为学生创造条件进行充分的交流和展示。4、师生互补，拓展创新。同学们讲述的故事非常感人，从他们身上你们感受到了什么？刚才同学们讲了那么多动人的故事，老师也准备了一个故事想讲给大家听。讲述平原游击队的故事。提问：你知道这是那里吗？谁来介绍一下延安播放
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