八年级语文下册第二单元当代视线比较探究拓展阅读剃头匠练习2北师大版.doc_第1页
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文档简介

剃头匠主干知识。装潢( ) 怅然( ) 高跷( ) 脚臁( )谦卑( ) 疮疖( ) 揩净( ) 殷勤( )。并无二zh_ 小心yy_ _ 花团jn_簇 不yn_其烦词不d_意 如sh_重负 yu_默有趣 百治不y_。好像你来自钟鸣鼎食之家。钟鸣鼎食:他并不似梁实秋先生描写的那么鲁莽,那么轻率。鲁莽:我喜欢像摘帽子一样便当。便当:。剃头匠选自_,作者_,当代作家。,作者笔下过去的剃头匠和今天的理发师有什么不同?点击思维“揩”和“楷”读音的区别;“跷”“殷”是多音字,此处分别应怎么读?“并无二致”不要误写为“并无二至”,“小心翼翼”不要写成了“小心奕奕”。,不能只看字面意思,如“钟鸣鼎食”这里是指“贵族大户生活奢侈豪华。,1948年出生,当代作家。,用简练的语言提炼概括过去的剃头匠和今天的理发师的区别。名师导学:小时候:不喜欢剃头 最堪信赖过去的剃头匠:热情周到 工作认真 富有爱心如今的理发师:冷漠无情 工作敷衍 唯钱是尊:本文是一篇回忆性散文,语言通俗易懂而又饱含深情,再加生动贴切的描述,可谓情文并茂。例如:“往日的剃头师傅都快成了你的一门亲戚了。”对剃头师傅的赞许,相互之间的信任和深情,全都浓缩在“亲戚”二字里了。又如:“他们的剃刀决不会落在你咽喉管道上,而是准确无误的掠过你的脸皮,就跟风吹过水面一样。”刀锋“掠过”的惊险,却化作“风吹水面”般的舒服,比喻奇巧而确当,给文章添色不少。:全面理解本文的主要内容是本课重点。小时候,作者不喜欢剃头,因为讨厌被剃成和尚头。后来剃得次数多了,才知道剃头师傅最堪信赖人到中年,总喜欢在剃头铺逗留,因为剃头师傅殷勤的侍候,谦卑的态度,使顾客觉得自己十分尊贵,所以他们的人缘极好,使剃头铺成了新闻中心。作者对此作了详细的描述,还觉得不够具体,就把他熟悉的剃头匠“叶天士”介绍给大家,让读者充分领略剃头匠的热情周到,心地善良。然后作者笔锋一转,写而今的理发师的冷漠无情,服务不周,还为捞取钱财而巧立名目,与过去的剃头匠形成了鲜明的对比。作者对过去剃头匠的追怀,正是对那种亲情般的服务的呼唤。:掌握本文的写作特点是本课的难点。形散而神不散的特点。文章的时间跨度较大,从小时候写到现在,但又无不是围绕着剃头、剃头匠来写的。通篇运用了对比的写作手法。有作者对剃头匠感情上的变化对比,有剃头铺的今昔对比,最重要的是过去的剃头匠和而今的理发师的对比。通过对比,表达作者对拜金主义的批判,对人与人之间美好情感的呼唤。:作者为什么感到心底怅然?一方面是因为理发师的服务态度与以前迥然不同。过去:亲切、殷勤、周到、仔细,而今冷漠、敷衍了事。所以作者心里很不痛快。另一方面体现了作者对世风的担忧。一是人际关系的愈来愈冷漠,二是拜金主义的抬头,金钱代替了人情。作者追怀当年的剃头匠,可以说是对那种互相关心,互相信赖,充满人情味的人际关系的呼唤。主干知识 chng qio lin bi ji ki yn 翼翼 锦 厌 达 释 幽 愈3.钟鸣鼎食:敲着钟,列鼎而食。旧时形容贵族大户生活奢侈豪华。鲁莽:说话做事不经过考虑,轻

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