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文档简介
花之咏 北师大版语文四年级下册第三单元 湛蓝 孕育 抚养 赠物 叹吁 聆听 招徕 啜饮 琼浆 芳香四溢 仰目朝天 我是一句话 大自然把我吐了出来 又把我收了回去 藏在她的心室里 我是一颗星星 从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上 我是大地的女儿 冬天把我孕育 春天把我降生 夏天把我抚养 秋天催我入眠 我是朋友间的一份礼品 我是新娘头上的一顶彩冠 我也是生者致以死者的一件赠物 我是一句话 大自然把我吐了出来 又把我收了回去 藏在她的心室里 我是一颗星星 从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上 我是大地的女儿 冬天把我孕育 春天把我降生 夏天把我抚养 秋天催我入眠 我是朋友间的一份礼品 我是新娘头上的一顶彩冠 我也是生者致以死者的一件赠物 清晨 我与微风携手宣报光明的到来 黄昏 我和百鸟一起向它告别 草原上 我舞姿轻盈 为她打扮 空气里 我叹吁呼吸 使他芳香四溢 我醉卧大地 黑夜便眨着无数只眼睛看着我 我招徕白天 为的是让她用眼睛观看世界 我啜饮露水的琼浆 聆听鸟儿的歌唱 合着青草的拍子起舞 我永远仰目朝天 不为看到我的幻想 而是为了看到光明 清晨 我与微风携手宣报光明的到来 黄昏 我和百鸟一起向它告别 草原上 我舞姿轻盈 为她打扮 空气里 我叹吁呼吸 使他芳香四溢 我醉卧大地 黑夜便眨着无数只眼睛看着我 我招徕白天 为的是让她用眼睛观看世界 我啜饮露水的琼浆 聆听鸟儿的歌唱 合着青草的拍子起舞 我永远仰目朝天 不为看到我的幻想 而是为了看到光明 我永远仰目朝天 不为看到我的幻想 而是为了看到光明 第一人称就是用 我 或 我们 把文章的内容传送给读者 表示文章所写的都是叙述人的亲眼所见 亲耳所闻 或者是叙述者本人的亲身经历 采用第一人称 便于作者直接充分地表达思想感情 让人感到亲切自然 这种写作手法也可以运用到我们今后的作文中 再用上比喻 似人 排比等修辞方法 会让你的文章锦上添花 写作锦囊 学以致用 模仿课文前四小节 写上一两句话 我是 1 收集有关花的诗 词 句 故事 办一期专题手抄报 2 牡丹国色天香 荷花出淤泥而不染 兰花清新飘
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