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文档简介

未来道路我选择 几个学生向苏格拉底请教人生的真谛 苏格拉底把他们带到果树林边 这时正是果实成熟的季节 树枝上沉甸甸地挂满了果子 你们各顺着一行果树 从林子这头走到那头 每人摘一枚自己认为是最大最好的果子 不许走回头路 不许作第二次选择 苏格拉底吩咐说 学生们出发了 在穿过果林的整个过程中 他们都十分认真的进行着选择 等他们到达果林的另一端时 老师已在那里等候着他们 你们是否都选择到自己满意的果子了 苏格拉底问 学生们你看着我 我看着你 都不肯回答 怎么拉 孩子们 你们对自己的选择满意吗 苏格拉底再次问 老师 让我再选择一次吧 一个学生请求说 我走进果林时 就发现了一个很大很好的果子 但是 我还想找一个更大更好的 当我走到林子的尽头后 才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的 老师 让我们都再选择一次吧 其他学生一起请求 苏格拉底坚定地摇了摇头 孩子们 没有第二次选择 人生就是如此 说选择 1 在一天当中 你会遇到哪些选择 活动一 3 与前人相比我们所面临的选择有何不同 2 在一生当中 你又会遇到哪些选择 一 生活的岔路口 生活充满选择 为什么 个人成长角度 一方面 随着年龄逐渐增长 我们的需求不断扩大 自主能力不断增强 面临的选择越来越多 社会发展角度 另一方面 随着社会的发展 与前人相比我们选择的机会更多 选择面更大 多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求 刘杉是初三学生 学习成绩一般 喜欢玩电脑 业余时间常在体校打篮球 马上面临毕业 填报志愿时 刘杉陷入苦恼 刘杉的烦恼 刘杉的烦恼是怎么造成的 刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响 对我们有什么启示 2 慎重选择 漫漫人生路 有无数的选择 但关键的只有几步 不同的选择可能会决定我们不同的人生道路 因此 我们要认真对待人生旅途中的岔路口 慎重地进行选择 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向这一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 我却选择了另外一条路 它荒草萋萋 十分幽寂 显得更诱人 更美丽 虽然在这条小路上很少留下游人的足迹 那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染 啊 留下一条路等改日再见 但我知道路径绵延无尽头 恐怕我难以再回返 也许多年后在某个地方 我将轻声叹息将往事回顾 一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路 未选择的路 小江在作出选择前应该做好哪些准备 小江的选择 自己的真实需要 目标的实现性及重要性 多收集信息 辨别 筛选信息 最佳选择 1 如何学会最佳的选择 理性思考 选择意味着什么 承担责任 勇于为自己的选择担负起责任 世界上没有十全十美的选择 我们在选择中通往不同的道路 不管选择升学还是选择就业 都有各自的理由 每一个选择都会带来相应的后果和责任 我们要有勇气自己作出选择 并且为自己的选择担负起责任 学会自己选择的意义 学会自己作出选择 我们才能做自己的主人 才能在作出合理的选择时 享受到成功的快乐 或者
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