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浓江学校一年级数学学科学案设计 第 8 周 上课时间：17 年 4月19日 第3课时 编制人：韩秀娟 教研组长：李国玲 教务主任：陆东东 印卷数量：40学生姓名: 6.1整十数加、减整十数学案【学习目标】 1、我能进一步理解加法和减法的含义。 2、我能学会整十数加、减整十数的口算方法。【学习重点】 掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。【学习难点】 口算算理，算法的掌握。【复习案】一、口算 二、填一填 【探究案】 知识点一：整十数加整十数的计算方法 1、教学例1，出示主题图，请同学们认真观察主题图。 从图中你知道了什么？试着说一道加法的应用题? 列式： 2、想一想：怎样计算？小组合作交流，看看哪个小组的方法最多！（借助手中的学具） 方法一：_方法二：_方法三：_知识点二：整十数减整十数的计算方法 3020 想一想：你是怎样计算？和同学们分享一下！ _直观建模：口算并仔细观察你能发现什么？ 3+2= 4+5= 6-4= 7-3= 30+20= 40+50= 60-40= 70-30= 小结：我们把整十数加减整十数，也就是几个十加减几个十，变成（ ）加减（ ），但是要记得添上0.【堂堂清】 一、看图列式计算： 二、购物 50元 40元 30元1.买一件 和一条 需要多少钱？2.付给售货员 ，应找回多少钱？3.你还能提出什么数学问题？三、考考你 把10、20、30、40、50填在右边的
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