13.《只有一个地球》课件.ppt

13只有一个地球 关于地球的哪几个方面的内容 一 1 2 地球的美丽壮观与渺小 二 3 4 地球所拥有的自然资源有限 三 5 7 人类无法移居的事实 四 8 9 人类应精心保护地球 晶莹和蔼可亲资源矿物恩赐枯竭滥用威胁目睹慷慨移民破碎璀璨指望 生字学习 光亮而透明 生产生活资源的天然来源 地壳中自然化合物和元素 帝王给予赏赐 胡乱或过度地使用 用威力逼迫使人屈服 不吝啬 形容光彩鲜艳 根据课文填空 因为人类活动的范围 而地球上 人类不能指望 所以我们要 很小很小 自然资源也是有限的 在破坏了地球以后移居到其它星球上去 精心保护地球 关于地球的哪几个方面的内容 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 据有幸飞上太空的宇航员介绍 他们在天际遨游时遥望地球 映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体 上面蓝色和白色的纹痕相互交错 周围裹着一层薄薄的水蓝色 纱衣 地球 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可亲 奇山 飞瀑 碧空 激流 树林 晚霞 冰川 高坡 建筑 山地 地球妈妈 我要衷心地赞美您 自然资源 矿物资源 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 不可再生 可以再生 大气污染 无须净化 无法净化 垃圾污染 滥伐森林 大肆捕杀血流成河 毫无节制地开采 滥砍乱伐 山洪如猛兽泛滥 甘甜的水 在哪里 图片欣赏 黑烟侵蚀着蔚蓝的天空 空气令人窒息 堆积如山的垃圾 土地荒漠化 黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾 受污染后无辜惨死在水中的青蛙 不堪负重 耕地 每分钟损失40公顷 每年约损失2100万公顷 森林 每分钟小时21公顷 每年消失约1100万公顷 沙漠化 每分钟有11公顷土地沙漠化 每年约有600万公顷土地沙漠化 污水 每分钟有85万吨污水排入江河大海 每年污水排放量约为4500亿吨 人 每分钟有28人死于环境污染 每年约有1500万人死于环境污染 100年前 每四年灭绝一种动物 80年前 每年灭绝一种动物 现在 每13分钟灭绝一种动物 此时此刻 我们应当对人类 对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢 宇宙空间不是大得很吗 那里有数不清的星球 在地球资源枯竭的时候 我们不能移居到别的星球上去吗 科学家已经证明 至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内 没有适合人类居住的第二个星球 人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去 在火星或月球上建造移民基地 这些设想即使能实现 又有多少人能够去居住呢 是啊 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 只有一个地球 如果它被破坏了 我们别无去处 如果地球上的各种资源都枯竭了 我们很难从别的地方得到补充 我们要精心保护地球 保护地球的生态环境 让地球更好地造福我们的子孙后代吧 课文运用了哪些说明方法 一 地球 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可亲 1 这句话是作者对的赞美 突出了地球的 体现了作者对地球的 地球 可爱与美丽 热爱之情 2 这句话运用什么说明方法 打比方 句中将比作 3 打比方的运用使句子在表达上 通俗易懂又生动形象 地球 母亲 摇篮 下一页 课文运用了哪些说明方法 二 但是 同茫茫宇宙相比 地球是渺小的 它是一个半径只有六千三百多千米的星球 在群星璀璨的宇宙中 就像一叶扁舟 它只这么大 不会再长大 1 这段话运用了 等说明方法 列数字 打比方 作比较 2 作者这样写的目的是什么 地球很小 意味着地球资源是有限的 我们应该珍惜和保护地球 下一页 课文运用了哪些说明方法 三 科学家已经证明 至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内 没有适合人类居住的第二个星球 1 这句话运用什么说明方法 举例子列数字 2 40万亿千米 直观地表明了 范围之大 大到人类根本无法到达 3 说明方法的作用体现了说明文语言的 科学性 严谨性 返回 我是一名小学生 我向地球妈妈宣誓 我决心加入环保行列 珍爱地球 善待地球 从小做起 从我做起 争创