数据库课程设计任务书.doc

数据库课程设计任务书 任课教师：柳玲 重庆大学软件学院数据库课程设计任务书一. 课程设计目的数据库课程设计是实践性教学环节之一，是数据库原理与设计课程的辅助教学课程。通过课程设计，使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用数据建模工具、数据库管理系统和开发工具，设计并实现一个小型数据库应用系统。二. 课程设计要求1. 以小组为单位，一般35人为一组，指定1人为组长。选择熟悉的领域，设计并开发一个数据库应用系统。2. 提交课程设计报告和系统代码，申请优的小组进行答辩和系统的演示。三. 开发和运行环境开发工具和语言：学生自己选择。数据库管理系统：SQL Server 2008运行环境：Windows XP以上。四. 课程设计主要内容1. 数据库设计学生自选课程设计题目，进行实际需求调研，完成需求分析、用PowerDesigner建立概念模型、物理模型。在物理模型中根据需要添加必要的约束、视图、触发器和存储过程等数据库对象，最后生成创建数据库的脚本。2. 数据库应用系统开发在数据库设计的基础上开发一个基本的数据库应用系统，至少能实现如下功能，并能将存储过程、触发器、事务控制等运用其中。1) 基本信息的管理，包括数据的增、删、更新。2) 基本信息的查询。3) 基本信息的统计，最好能以统计图方式显示。4) 数据库的备份和恢复。5) 用户的权限管理等。五. 参考选题1） 工资管理系统2） 人事管理系统3） 仓库管理系统4） 学生管理系统5） 图书馆管理信息系统6） 宾馆客房管理信息系统7） 学籍管理系统8） 机票预定系统9） 工厂产品管理系统10） 病案管理系统11） 餐馆管理系统12） 企业资产管理系统13） 企业客户关系管理系统14） 自选六. 课程设计报告的格式课程设计报告的封面统一，使用提供的模板。正文一般包含如下内容：1. 前言：主要对系统的背景进行简要的说明。2. 数据库设计需求分析，数据流图，并编写数据词典。数据库概念结构设计，PowerDesigner建立的概念模型。数据库逻辑结构设计，PowerDesigner建立的物理模型。数据库物理设计（用SQL语言实现），生成创建数据库的脚本，包括数据库结构定义 ，建立索引、视图语句，存储过程（如果使用）的结构和定义，主要的查询语句等。3. 系统功能程序的运行环境开发环境系统功能模块图主要功能描述主要运行界面的图片4. 程序调试情况：系统在调试过程中出现问题都要加以说明；5. 系统的安装使用说明6. 系统总结。对本系统作一个全面的评价：包括有何特点、存在的问题、改进意见等。7. 课程设计总结。通过做课程设计，你有何感想，学到了什么？小组每个成员写一段话。8. 参考文献七. 课程设计成绩考核方法课程设计的成绩评定一般包括如下步骤： 首先根据分工进行小组内自评，根据贡献大小和能力排出名次； 教师检查各小组设计和开发的系统，并对学生提交的文档进行评判； 对申请评优的小组进行答辩，组长做系统综述，每个成员叙述自己完成的工作； 最后教师做出综合评判、并给出成绩。如果发现并确定为抄袭，则该组所有学生的成绩为不及格。八. 时间安排确定选题和小组成员：由组长在2003年5月8日前将小组信息上传到EOL系统。提交课程设计报告和系统代码：由组长将课程设计报告电子版（如果是高版本的word文档转换为2003版文档